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小学音乐课堂评价表

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

纪中三鑫双语学校小学音乐课堂评价表

班级 授课 授课 授课

老师 班级 时间

教学 评价者

内容

评价 评价标准 权重 得分

维度

音乐学习兴趣浓厚，全员能积极主动参与音15乐学习活动，获得相应的审美经验和多种音

音乐学习兴趣浓厚，全员能积极主动参与音

15

乐学习活动，获得相应的审美经验和多种音

乐技能。

思维活跃、大胆想象有独立的见解，能主动

13

发现问题和解决问题有主动探究的精神。

获得美感体验，合作分享，乐于表现，有艺

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12

术创新的意识和初步能力，突出个性。

能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音

10

乐审美评价能力。

注重音乐学科的情感态度价值观、过程与方

10

法、知识与技能三维目标的整体推进。

教学内容生动、形象，富有美感，有利于学

10

生的音乐审美学习和知识学习，能创造性地

使用教材。

重视学生学习过程，引导学生经历情感体验

10

的形成过程。关注个体差异，尊重学生的独

特体验。

50

注重音乐与相关文化的联系，准确把握渗透

10

的尺度，帮助学生感受表现音乐。

师生关系民主平等，能创设宽松的教学氛

10

围，尊重、关爱、激励、赞赏、宽容每一个

学生。

总

分

生

学 2

习

状 3

况

4

1

教 2

师教

学 3

行

为 4

5

评

析 等级

记

录

2