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第二十章电与磁课时同步作业
第1节磁现象磁场
1.(磁场和磁感线)关于磁场,下列说法中正确的是()
A.将小磁针放在某一空间中,若小磁针偏离了南北方向,则说明这个空间存在磁场
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.磁体的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极
2.(磁极间的相互作用)(2022·温州中考)如图所示的是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是()
A.同名磁极相互吸引
B.异名磁极相互吸引
C.同名磁极相互排斥
D.异名磁极相互排斥
3.(磁极间相互作用规律的应用)如图所示,有a、b、c三个铁块悬挂在空中,当a与b靠近时相互吸引,当b与c靠近时相互排斥。下列判断中,正确的是()
A.a一定具有磁性B.b一定具有磁性
C.a、b、c都有磁性D.以上判断都不对
4.(判断物体是否具有磁性)(杭州中考)有外形相同的两根钢条M、N,按如图所示的两种方式接触时,它们之间都有较大的吸引力。则下列推断正确的是()
A.M无磁性、N无磁性
B.M无磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性
D.M有磁性、N有磁性
5.(磁极和磁极间的相互作用)小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半,破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合,则甲磁铁棒两半将相互,乙磁铁棒两半将相互。
6.(磁极间的相互作用)下水道口常常有臭味,室内会装地漏防止这一现象,如图所示的是一款磁悬浮地漏的结构图。当密封盖上方无水时,因为相互排斥,磁体A将密封盖顶起,防止臭气外漏;若磁体A的下端为N极,则磁体B的上端为极。
7.(磁体的磁性分布)如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁体的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对条形磁体的压力大小变化情况是,小铁块的运动状态(选填“不变”或“改变”)。
8.(磁感线的方向及分布)(2022·内江中考)如图所示的是两个磁极靠近时磁感线的分布情况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁极(N或S);并标出图中静止小磁针的N极;在a点用箭头标出磁感线方向。
第2节电生磁
1.(奥斯特实验)如图所示,下列说法中错误的是()
A.这是模拟奥斯特实验的一个场景
B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极
D.将电池正、负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变
2.(通电螺线管的磁场)将两个通电螺线管并列放在一起,A、B为相对的两个磁极,它们之间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是()
A.a端为电源的正极,A为螺线管的S极
B.b端为电源的正极,A为螺线管的N极
C.c端为电源的正极,B为螺线管的N极
D.d端为电源的正极,B为螺线管的S极
3.(通电螺线管的磁场和磁极间的相互作用)如图所示,条形磁体置于水平桌面上,螺线管水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时,条形磁体仍静止,下列说法中正确的是()
A.螺线管的左端是S极
B.条形磁体受到的摩擦力方向向右,逐渐减小
C.条形磁体受到的摩擦力方向向左,逐渐增大
D.条形磁体对螺线管没有产生力的作用
4.(通电螺线管的磁场)(2022·达州中考)如图所示,开关S闭合,根据通电螺线管周围的磁感线分布判断直流电源的左端为(选填“正极”或“负极”);弹簧测力计吊着铜块在通电螺线管的上方从右端水平匀速运动到左端的过程中,弹簧测力计的示数(选填“先变小后变大”“一直不变”或“先变大后变小”)。
5.(通电直导线的磁场)小明通过查阅资料知道,通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线,让伸直的拇指指向导线中电流的方向,则弯曲的四指所指的方向就是导线周围磁感线的环绕方向。该实验说明,电流能够产生磁场,且电流的方向和磁场的方向存在一定的关系。
(1)请你猜想,一条通电直导线,电流方向如图所示,在其正上方放一个小磁针,则小磁针静止时N极的指向为(选填“向外”“向里”“向左”“向右”“向下”或“向上”)。
(2)你猜想的依据为。
6.(通电螺线管的作图)(2022·德阳中考)图中所示通电螺线管的左端为S极,请在图中的a或b附近标出电源的“+”极,在图中的c或d
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