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演讲人：日期：科学活动小班谁的脚印
活动背景与目的活动准备与安排脚印探索与发现脚印知识与拓展实践活动与体验活动总结与展望目录
01活动背景与目的
通过观察、实验、探究等方式，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。培养幼儿的动手能力、观察能力和思维能力，为其未来的科学学习打下基础。科学活动小班是一种针对幼儿的科学启蒙教育形式。科学活动小班简介
“谁的脚印”是一次以动物脚印为切入点的科学探索活动。通过让幼儿观察、比较不同动物的脚印，了解其形状、大小等特征。引导幼儿思考动物脚印与动物生活习性之间的关系，培养幼儿的探究精神。“谁的脚印”活动主题
目标通过观察、比较、思考等方式，让幼儿了解不同动物的脚印特征，并
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