2024年山东省德州市禹城市八年级第二次练兵考试生物试题.docxVIP

二○二四学年初中学业水平考试

生物模拟测试题

(满分100分时间70分钟)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。

一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分)

1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是()

A.辛勤三十日，母瘦雏渐肥———生物具有遗传的现象

B.锄禾日当午，汗滴禾下土———生物能够排出体内的代谢废物

C.春种一粒粟，秋收万颗籽———生物具有繁殖后代的现象

D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应

2.黑藻叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛，常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是()

A.逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③

B.在视野中有许多边缘黑色中间透亮的圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠

C.观察黑藻叶片时，必须要制作徒手切片

D.若在显微镜下戊中的叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针

八年级生物第1页共12页

3.下列有关生物圈的叙述，错误的是()

A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件

B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

C.生物圈是所有生物生存的共同家园

D.生物圈包括地球上所有的生物

4.二十四节气中蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关描述中不正确的是()

A.雨水：雨润万物生———体现了生物影响环境

B.小暑：荷风送香气，竹露滴清响——荷属于双子叶植物，竹为单子叶植物

C.大暑：一候腐草化为萤———萤火虫的发育是不完全变态发育

D.谷雨：谷雨前后，种瓜点豆——瓜豆轮作是利用了豆类植物共生的根瘤菌的固氮作用，提高产量。

5.自然界中生物与生物互相影响，彼此制约，相互依存，下列匹配正确的是()

①草原上的狼和鹿②同窝的蚂蚁③蛔虫和人④草盛豆苗稀

a.种内互助b.捕食关系c.竞争关系d.寄生关系

A.①-b;②-a;③-c;4-dB.①-d;②-a;③-b;4-c

C.①-a;②-c;③-d;4-bD.①-b;②-a;③-d;4-c

6.某生物小组开展了生物多样性调查，观察到5种植物P、Q、R、S和T，并设计了如图所示的分类检索表来分辨。下列关于桃树、银杏、铁线蕨、葫芦藓的判断正确的是()A.P是桃树B.T是银杏C.Q是葫芦藓

6.某生物小组开展了生物多样性调查，观察到5种植物P、Q、R、S和T，并设计了如图所示的分类检索表来分辨。下列关于桃树、银杏、铁线蕨、葫芦藓的判断正确的是()

A.P是桃树B.T是银杏

C.Q是葫芦藓D.S是铁线蕨

7.在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是()

A.中耕松土——提高土壤空气含量

B.在傍晚移栽——增强蒸腾作用

C.移栽时根部带土坨———保护根毛和幼根

D.增施气肥———增强光合作用

8.《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经暴晒的小麦种子，趁热进仓贮藏，温度控制在46℃左右，贮藏7~10天后通风降温，该贮藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是()

A.一粒小麦是一个由子房发育而来的果实

B.暴晒后的小麦种子水分减少有利于贮藏

C.“热进仓”贮麦法贮藏期间，小麦种子的呼吸作用将暂停

八年级生物第2页共12页

D.趁热进仓贮藏有利于抑制霉菌、蛀虫等有害生物繁殖

9.将红色樱桃(Dd)的花粉授到黄色樱桃(dd)的柱头上，则黄色樱桃植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是()

A.红色,dd,Dd或DDB.黄色,dd,Dd或dd

C.红色,Dd,Dd或ddD.黄色,Dd,DD或dd

10.如图所示为有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是()

A.甲装置可用来探究“蒸腾作用的主要器官是叶”

B.乙装置用来收集光合作用产生的氧气

C.丙装置用来验证“呼吸作用吸收氧气”

D.三个装置分别在黑暗和光照条件下，实验现