向心力++课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

第2节向心力第6章

向心力01向心力的大小02目录CONTENTS变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点03

体验和思考观看视频，思考什么原因使质量很轻的乒乓球提起较重的装水的瓶子呢？

一、向心力

请你用手让被轻绳一端栓的小球,在光滑水平面做匀速圆周运动，你的手会有什么感觉？分析小球的受力情况？小球所受合外力方向有何特点？体验和思考

体验和思考GFNFO(1)小球的受力：重力、支持力和绳的拉力合力(2)小球的合力方向：绳子对球有指向圆心的力

一、向心力1.定义：2.方向：做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心，这个力叫做向心力；始终与速度方向垂直，沿半径指向圆心；只改变速度的方向，不改变速度的大小.3.作用效果：

一、向心力4.向心力的来源：向心力是根据力的作用效果命名的，由某个力或者几个力的合力提供.注意：向心力是根据效果命名的力,不是物体真实受到的力,受力分析时不需要分析向心力,只能说某个力或某几个力的合力提供了向心力.受力分析时,不能多出一个向心力。思考：向心力是物体真实受到的力吗？

一、向心力4.向心力的来源：

一、向心力4.向心力的来源：

一、向心力4.向心力的来源：

一、向心力4.向心力的来源：

一、向心力4.向心力的来源：

一、向心力1．判断下列说法的正误．(1)做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力()(2)向心力和重力、弹力一样，都是根据力的性质命名的()(3)向心力可以是物体受到的某一个力，也可以是物体受到的合力()√××

二、向心力的大小

二、向心力的大小1.感受向心力：AB（1）实验原理在绳子的一端拴一个小沙袋(或其他小物体)，另一端握在手中．将手举过头顶，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，此时沙袋所受的向心力近似等于手通过绳对沙袋的拉力．（2）实验步骤①在小物体的质量和角速度不变的条件下，改变小物体做圆周运动的半径进行实验，比较向心力与半径的关系．②在小物体的质量和做圆周运动的半径不变的条件下，改变小物体的角速度进行实验，比较向心力与角速度的关系．③换用不同质量的小物体，在角速度和半径不变的条件下，重复上述操作，比较向心力与质量的关系．

二、向心力的大小AB（3）实验结论①质量和角速度不变时，半径越大向心力越大．②质量和半径不变时，角速度越大向心力越大．③在角速度和半径不变时，质量越大向心力越大．向心力的大小和质量、圆周运动的半径、角速度有关

二、向心力的大小实验器材2.向心力演示器探究向心力的大小：

二、向心力的大小?保持r、ω相同m1：m2=1：2F1：F2=1：2F∝m2.向心力演示器探究向心力的大小：

二、向心力的大小?保持m、r相同ω1：ω2=1：2F1：F2=1：4F∝ω22.向心力演示器探究向心力的大小：

二、向心力的大小?保持m、ω相同r1：r2=2：1F1：F2=2：1F∝r2.向心力演示器探究向心力的大小：

二、向心力的大小?保持r、ω相同m1：m2=1：2F1：F2=1：2F∝m?保持m、r相同ω1：ω2=1：2F1：F2=1：4F∝ω2?保持m、ω相同r1：r2=2：1F1：F2=2：1F∝rFn=mω2r

二、向心力的大小3.向心力大小计算公式：Fn＝mω2r试一试：根据v、ω、r、T的关系，你能推出向心力的其他表达式吗？（牢记）

二、向心力的大小2.用如图所示的装置可以探究做匀速圆周运动的物体需要的向心力的大小与哪些因素有关．(1)本实验采用的科学方法是________．A．控制变量法 B．累积法C．微元法 D．放大法(2)图示情景正在探究的是________．A．向心力的大小与半径的关系B．向心力的大小与线速度大小的关系C．向心力的大小与角速度的关系D．向心力的大小与物体质量的关系(3)通过本实验可以得到的结论是________．A．在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与角速度成正比B．在质量和半径一定的情况下，向心力的大小与线速度的大小成正比C．在半径和角速度一定的情况下，向心力的大小与质量成正比D．在质量和角速度一定的情况下，向心力的大小与半径成反比ADC

二、向心力的大小3.一辆质量为1000kg的汽车，为测试其性能，在水平地面上沿半径r＝50m的圆，以10m/s的速度做匀速圆周运动，汽车没有发生侧滑，________对汽车提供向心力，此力大小为________N.侧向摩擦力2000

二、向心力的大小4.利用向心力公式进行计算．

三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点

三、变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点FFnFt加速Ft—