2024年pep六年级英语上册Unit 5 Part B 第三课时-课件.ppt

R·六年级上册Unit5Whatdoeshedo?PartB（第三课时）

Learninggoals1.能够通过头脑风暴活动说出五种职业并用和同桌对比的方式激活背景知识，储备词汇。2.能通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型信息的能力。3.能够根据阅读所获取的信息进行仿写。4.能根据例句提示在文段中找到更多同类现象。

Lead-inBoysandgirls,wehavelearntsomejobs.NowIwanttoaskaquestionaboutyou.Whatdoyouwanttobe?

NewwordsIftomorrowissunny,Iwillgoout.如果if

Iwanttobeareporter.记者reporter

Iwanttousethistool.使用use

Shecantypeveryquickly.打字迅速地typequickly

Thesecretaryisverykind.秘书secretary

跑步ReadandwriteFirst,readandstudythetext.(Title)HuBinlikessports.Heisgoodatfootball,ping-pongandbasketball.Heoftengoesrunningafterschool.Hewantstoworkinagym.Tip:Ifyoulikesports,youcanbeacoach,asportsreporter,oraPEteacher.“擅长于”,后面一般接名词或者动词的ing形式。引导条件状语从句，主句用将来时。

使用电脑Tip:Ifyoucantypequickly,youcanbeasecretary.

“想要成为”，wantto后面接动词原形，可以用于意愿性表述。Tip:Ifyoulikescience,youcanbeascientist.

Then,finishthefollowingquestions.1.Chooseatitleforthetext.√

2.Fillthetable.sports(using)computersscientistsecretarygymofficescience

3.AttheRealWorldCamp,childrencantrytododifferentjobs.Doyouwanttogotothecamp?

Fillinthisform.Apainter.Heisateacher.Heworksatauniversity.3345567

TipsforpronunciationListenandrepeat.此句是if引导的条件状语从句,表示在一定条件下，某事很可能发生。

If引导的条件状语从句的时态搭配：if从句一般用现在时，主句用一般将来时或者一般现在时。可在主句中运用may,might,can,must,should.Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考试不及格，你将会让他失望。Ifheruns,hecangetthereintime.如果他跑着去，他可以及时到那儿。【例句】

小小口诀记住ifIf条件句不一般，几个要点记心间；条件句，放在前，逗号要放句中间。条件句表可能，主句多用将来时；条件句表事实，主句常用现在时。

注意：读英语不能随便停顿，要注意以下几条：1.有标点符号的地方要停顿；2.词组或意群之间可以停顿。短语、从句等必须各自成一组意群，但它们之间可以短暂停顿。【例句】Tomlikessinging,//dancing//andacting,//butIlikegoinghiking,//playingfootball//andplayingcomputergames.(斜线为可稍做停顿之处）

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。