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2024年秋幼儿园园务工作计划（通用3篇）

2024年秋幼儿园园务工作计划篇1

我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气

蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新

的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿

园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，

等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接

受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一

个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发

展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生

活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：

为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原

大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，

其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班

幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进

步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;

二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、

还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期

工作计划：

二、教育教学工作：

(1)重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面

入手：

(一)全面的入学准备工作。具体包括：

*促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意

安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及

的任务。

*培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对

知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满

足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好

的阅读习惯。

*发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;

培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

*培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运

用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

*培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事

情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合

作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

*培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习

态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿

望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

*注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任

感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，

能够坚持完成所承担的任务。

*不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能

力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注

重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活

之中。

*锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养

自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成

自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的

习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字

的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习

任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

*良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规

的培养，真正做到“四个有序”。

*鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，

让幼儿能完整、连贯地进行表述。

*建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个

孩子，了解他们的需求。

*注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，

发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

*继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习

惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构

其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

*完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼

儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调

整改进自己的教育教学。

*指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的

习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

*通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝