教育学的期末复习各章最新试题加答案.pdfVIP

教育学的期末复习各章最新试题加答案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教育学的期末复习各章最新试题加答案

《简明教育学》测试题

《绪论与教育概念》章节思考题

一、选择题DBBDB6ADE7ABCD8C9B10D11D12B13B14A

1、原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()

A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育

2、我国奴隶社会的教育内容是()

A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能

3、我国最早使用“教育”一词的是()

A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹

4、构成教育活动最基本的要素有()

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育中介系统E.教育

形式

5、人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是()

A.模仿性B.目的性C.规律性D.社会性E.复杂性

6、下列哪些有关教育的论述出自《论语》?()

A.不愤不启,不悱不发B.教也者,长善而救其失者也C.教,

上所施,下所效也D.学而不思则罔,思而不学则殆E.其身正,不令

而行;其身不正,虽令不从

7、原始社会教育的特点是()

A.无阶级性B.为生产劳动服务C.在社会生活中进行D.教育

手段极端简单E.在特定场所进行8C9B10D11D12B13B14A

8、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()

A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《春秋》

9、教育的“心理起源论”认为教育起源于()。

A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能

10、我国当前教育最薄弱的环节是()。

A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育

11、“官守学业”、“学在官府”体现了教育的()。

A.强迫性B.民主性C.基础性D.阶级性

12、教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为

一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有

()。

A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性

13、学校教育产生于()

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

14、人类最早的学校产生于()

A.公元前2500年的埃及B.公元前21世纪的夏朝

C.公元前3000年的古巴比伦D.公元前2500年的印度

二、判断题√×√×√×√

1、教育是人类社会永恒的普遍的现象。()

教育伴随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展,教育是

年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,

与人类社会共始终。

2、教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征。()

这是古代教育的特征而不是现代教育的基本特征,现代教育的特

点之一是教

育与生产劳动相结合。

3、终身教育和全民教育已经成为当代社会两大教育思潮。()

对,人们面对的是全新的和不断变化发展的职业、家庭和社会生

活。若要与之适应,人们就必须用新的知识、技能和观念来武装自己。

终身教育强调人的一生必须不间断地接受教育和学习,以不断地更新

知识,保持应变能力,其理念正好符合时代、社会及个人的需求。全

民教育是现代社会民主化、教育民主化的当然要求,因为,只有通过

全体人民的共同努力,人类共同面临的问题才有可能解决。

4、教育要为社会服务,所以教育永远具有阶级性。答:教育要为

社会服务,但只有阶级社会的教育才具有阶级性,并不是永远具有阶

级性。

5、“培养人”是教育的本质特征。(),1)教育不是一种自在

的自然存在,而是为培养人而人为建构的社会活动系统,它的核心问

题是引导和规范人的发展,是解决培养什么人和怎样有效培养人的问

题。2)教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育的质的规定性。

6、一般所说培养人才,就是指培养大专毕业以上的专门人才。()

一般所说培养人才指需经过训练,使培训者成为各种职业和岗位

要求的专门人才,它不规定局限于大专以上学历。

7、我国奴隶社会重视“六艺”教育,“六艺”指诗、书、礼、易、

乐、春秋()

三、名词解释

文档评论(0)

180****8094 + 关注
实名认证
文档贡献者

小学毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档