滇民版信息技术四年级第4册 第16课《制作”实验指南“演示文稿》课件.ppt

新知导入学习主题制作实验指南演示文稿制作实验指南演示文稿是展示实验步骤、分享实验结果和加深理解的有效方式。新知讲解技术要点1、制作“实验指南”演示文稿参照演示文稿“分离盐和水实验指南.ppt”，运用“WPS演示”制作一份“实验指南”演示文稿。(1）启动“WPS演示”。(2）参照素材文件夹中的演示文稿“分离盐和水实验指南.ppt”，制/作一份“实验指南”演示文稿。(3)在幻灯片中为各个对象设置动画，插入音频、视频强化演示文稿播放效果。制作“实验指南”演示文稿新知讲解技术要点2、实验过程中“熄灭酒精灯，停止加热”的操作，可以为酒精灯和灯帽设置路径动画，表现将酒精灯移出并用灯帽盖上熄灭酒精灯的过程。制作“实验指南”演示文稿新知讲解技术要点3、运用“椭圆”形状表现水中的气泡，“直线”形状表现上升的水蒸气，设置路径动画表现水沸腾的现象。制作“实验指南”演示文稿新知讲解技术要点4、幻灯片应图文并茂，以增强演示文稿表现力。（1）既可以运用“WPS演示”自带的各种形状单独或组合呈现出实验器材及名称，也可以在画图软件中绘制实验器材。制作“实验指南”演示文稿新知讲解技术要点5、完善演示文稿（1）合理设置动画效果（例如动画出现的速度、启动的时间等）。（2）制作完成后，将演示文稿保存至个人文件夹中。制作“实验指南”演示文稿新知讲解技术要点想一想1、在制作演示文稿的过程中，你使用了哪些技能？使用“进入”动画使用路径动画插入音频并设置效果插入视频并设置效果设置动画对象启动方式设置幻灯片换片方式录制声音录制视频插入图片插入艺术字插入形状设置超链接在画图软件中绘制图形其他新知讲解技术要点想一想2、你对自己制作的“实验指南”演示文稿满意吗？（1）在回顾你的PPT时，你觉得哪些地方做得最好？（2）在制作PPT的过程中，你有没有遇到过什么困难？是怎么解决的？（3）如果满分是10分，你会给自己的PPT打多少分？为什么？新知讲解技术要点作品展映1、自评后在组内放映演示文稿，根据标准给予评价，给出评价成绩并提出修改意见。作品主题：。剧本设计：☆☆☆☆★☆☆☆★★☆☆★★★☆★★★★★★★★★演示文稿制作：☆☆☆☆★☆☆☆★★☆☆★★★☆★★★★★★★★★创造性：☆☆☆☆★☆☆☆★★☆☆★★★☆★★★★★★★★★新知讲解技术要点作品展映2、各组选出一件优秀演示文稿，进一步完善后参加班级展映。新知讲解技术要点作品展映3、各小组的优秀演示文稿在班内进行展映，请全班同学发表意见，选出优秀的演示文稿并提交给科学老师使用！作品名称作者推荐理由课堂总结制作”实验指南“演示文稿1了解实验演示的目的2了解制作要点与步骤3掌握WPS软件的操作4掌握多媒体元素运用课堂练习1、拍摄实验过程视频放入演示文稿。板书设计制作”实验指南“演示文稿1、了解实验演示的目的2、了解制作要点与步骤3、掌握WPS软件的操作4、掌握多媒体元素运用课后作业：1、拍摄实验过程视频放入演示文稿。*2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第十六课时

制作”实验指南“演示文稿（滇人版）四年级下01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05课堂练习06板书设计课时目标通过本课时的学习，我们可以：1、了解实验的基本步骤和所需器材。2、熟悉实验过程中的安全知识和操作技巧。3、掌握使用WPS演示软件制作简单的实验演示文稿。学习目标1、信息意识：能意识到实验数据的重要性，主动收集并整理实验中的信息。2、计算思维：能运用逻辑思维分析实验步骤，通过算法式思考优化实验流程。3、数字化学习与创新：能使用WPS演示软件制作实验演示文稿，创新地展示实验过程和结果。4、信息社会责任：在展示实验时，尊重他人的知识产权，遵守信息安全规则。新知导入我们将通过制作、展示与评价“实验指南”演示文稿，体会信息技术与其他学科的联系。新知导入除了口头描述，我们如何更生动地展示实验呢？使用WPS演示软件，我们可以将实验步骤、数据和结果以图文并茂的方式展示出来，让更多人了解我们的实验！使用WPS演示软件制作“实验指南”演示文稿!新知导入学习主题分离食盐与水的方法新知导入学习主题制作实验指南演示文稿让我们来制作“实验指南”演示