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****强化训练北师大版小学数学一年级下册<=>+×-÷123复习导入用竖式算一算。28+8=6+42=68+4=28+81633642+6844868+427172复习导入列竖式计算两位数加一位数的进位加法应注意:1、相同数位要对齐;2、先算个位,满十向前一位进一;3、看清运算符号。知识讲解例第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层你能用画图的方法计算吗?知识讲解例第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。可以画○表示书的数量。第一层有13本,要画13个○。第一层知识讲解例第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。第一层第二层比第一层多8本。第二层第二层比第一层多画8个圆圈。比第一层多8本知识讲解例第二层书架上有多少本书?画一画,填一填。第一层第二层+8=(本)13+821答:第二层书架上有21本书。知识讲解例第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层数字大,画圆圈不方便。有没有简便一点的画法呢?13本比第一层多8本比第一层多9本第一层第二层第三层知识讲解例第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。可以用画刻度的方法计算。根据加数的大小,选择好合适的起点。知识讲解例第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。第一层有13本,所以13为起点。第三层比第一层多9本,往后数9格。121314151617181920212223123456789比第一层多9本知识讲解例第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。121314151617181920212223比第一层多9本数到了22,所以第三层有22本。列出算式就是13+9=22。=(本)13+922知识讲解例第三层书架上有多少本书?画一画,填一填。121314151617181920212223=(本)13+922答:第三层书架上有22本书。比第一层多9本知识讲解画图计算时,根据数的大小选择合适的画法。画刻度计算时,要选择合适的起点。画刻度计算时,多多少,就从起点往后数多少格。小结练习巩固1.画一画,算一算。第一个加数是47,以47作为起点。47+9=5642434445464748495051525354555657585960+9+9就往后数9格。我拔了26个萝卜。我拔的萝卜比你多5个。小白兔小灰兔练习巩固2.拔萝卜。答:小灰兔拔了个萝卜。小灰兔拔了多少个萝卜?=(个)26+53131练习巩固3.这一排共有人。我前面有6人,后面有18人。有困难,可以画图试一试。练习巩固3.这一排共有人。先用一个图形表示我自己。我前面有6人,就在前面画6个图形。前面有6人练习巩固3.这一排共有人。我后面有18人,就在我后面再画18个图形。现在可以列出算式计算了。前面有6人后面有18人练习巩固3.这一排共有人。前面有6人后面有18人6+18=24(人)2518+614224+1=25(人)练习巩固小提示自己的前面、后面都不包括自己练习巩固4.小猴有一筐桃,吃掉了6个,还剩69个。原来有多少个桃?吃掉了6个,还剩69个,用什么方法计算呢?应该用加法计算。=(个)69+6答:原来有个桃。可以画图计算。练习巩固4.小猴有一筐桃,吃掉了6个,还剩69个。原来有多少个桃?=(个)69+6答:原来有个桃。676869707172737475767778+67575练习巩固4.小猴有一筐桃,吃掉了6个,还剩69个。原来有多少个桃?还可以列竖式计算。=(个)69+6答:原来有个桃。69+61577575知识总结画图计算加法时应注意:1、根据数字的大小,选择合适的画图方法;2、画刻度计算时,以第一个加
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