2023年西安文理学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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2023年西安文理学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、使用特定的量表,对个体的心理特征进行间接了解,并作出量化结论的方法是心理学研究中的()。

A.观察法

B.测验法

C.实验法

D.个案法

2、电影胶片上的画面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的画面,产生这种效果的视觉机制是()。

A.双眼视差B.视轴辐合C.视觉后像D.线条透视

3、脑内神经元信号传递的主要方式是()。

A.静息电位

B.以化学物质为媒介的突触传递

C.动作电位

D.服从全或无法则的电传导

4、鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到,这种现象所反映的知觉性特征是()。

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为()。

A.情绪的主观体验

B.情绪的生理唤醒

C.情绪的外部行为

D.情绪的外部表达

6、突然的敲门声打断了画家的思路。这属于()干扰。

A.不随意注意

B.注意的起伏

C.注意的动摇

D.随意注意

7、记忆是人类的重要高级认知功能之一,下面哪个大脑的区域是非常重要的记忆脑区?()

A.背侧额叶皮层

B.前额叶皮层

C.海马

D.基底神经节

8、两个或几个人直接交流时的语言活动是()言语。

A.对话

B.独白

C.书面

D.内部

9、根据ERG理论,人类存在的三种核心需要是()。

A.生存需要、权力需要和成长发展需要B.生理需要、权力需要和成长发展需要

C.生存需要、相互关系需要和成长发展需要D.生理需要、相互关系需要和成长发展需要

10、在情绪研究中,研究者长期以来争论的主要问题是()。

A.情绪的产生是否与生理活动有关

B.情绪是否具有动机功能

C.情绪和认知是否相互独立

D.基本面部表情是否具有跨文化的一致性

11、能力发展最稳定的时期是()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.成年期

12、提出“场独立性”和“场依存性”的心理学家是()。

A.荣格

B.威特金

C.麦克莱伦

D.马斯洛

13、加涅的学习结果不包括()。

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.问题解决

14、在裂脑人实验中,假设给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,能顺利完成的任务是()。

A.用左手选出屏幕后摆放的苹果

B.右手选出苹果

C.左手选出屏幕后摆放的杯子

D.口头报告看到了苹果

15、心理学家斯普兰格所谓人生的“第二次诞生”的时期是指()。

A.童年期

B.中年期

C.老年期

D.青少年期

二、多项选择题

16、根据图尔文(E.Tulving)的观点,能够用内隐记忆解释的是()。

A.动力定型

B.动作技能

C.工作记忆

D.简单条件反射

17、按照需要产生的根源可把需要分为()。

A.自然需要

B.社会性需要

C.物质需要

D.精神需要

18、根据斯滕伯格智力成分亚理论,智力包括的成分有()。

A.经验成分

B.操作成分

C.知识获得成分

D.元成分

19、从学科性质上说,心理学是一门()。

A.自然科学

B.社会科学

C.边缘科学

D.交叉科学

20、根据耶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律,下列表述正确的有()。

A.动机强度水平对问题解决有重要影响

B.动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C.在解决简单问题时,较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D.在解决复杂问题时,较高的动机水平会带来最佳操作绩效

21、对一般人来说,大脑的左半球受损,很可能影响()。

A.具体思维和形象思维

B.音乐和绘画艺术能力

C.抽象思维

D.数学运算

22、根据加德纳的观点,多元智力有()。

A.一般智力和特殊智力

B.社交智力和自知智力

C.音乐智力、运动智力和自然智力

D.言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

23、坚持脑功能整体说的主要有()。

A.潘非尔德

B.拉什利

C.波伊劳德

D.弗罗伦斯

24、影响短时记忆编码效果的因素有()。

A.觉醒状态

B.组块

C.深度加工

D.对象的意义性

25、布鲁纳提出的概念形成的策略包括()。

A.保守性聚焦

B.假设检验

C.内隐学习

D.冒险性聚焦

三、名词解释

26、内隐记忆研究常运用的间接测试

27、内隐记忆研究常运用的间接测试

28、发散思维

29、晶态智力与液态智力

30、隐性知识

四、简答题

31、简述色觉的三色说。

32、当前有关脑功能的研究主要有哪些学说?

33、影响自我效能形成的因素。

34、简述在视知觉中图形组织的原则。

35、简述记忆的种类。

36、什么是语句的表层结构和深层结

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