《C语言程序设计教程》课件第4章 选择结构程序设计.ppt

*4.2switch语句程序运行结果：请输入学生期末考试成绩(0—100)：95↙优秀!请输入学生期末考试成绩(0—100)：85↙良好!请输入学生期末考试成绩(0—100)：68↙及格!请输入学生期末考试成绩(0—100)：57↙不及格!思考：若将程序中的break语句去掉，结果会如何？*4.3程序综合实例【例4.9】从键盘上输入三角形的三条边长，判断是否能构成三角形，然后计算三角形的面积并输出。假设a、b、c为三角形的三条边长，令s=(a+b+c)/2，则三角形面积公式：area=程序如下：#includestdio.h#includemath.hmain(){floata,b,c,s,area;printf(请输入三角形的三条边长：\n);scanf(%f,%f,%f,a,b,c);/*输入三角形的三条边长*/if(a0||b0||c0)printf(输入的a,b,c均不能为负数！\n);else*if(a+bcb+cac+ab){s=(a+b+c)/2.0;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));/*计算三角形的面积*/printf(三角形的面积：%5.2f\n,area);}elseprintf(不能构成三角形，请重新输入!\n);return0;}4.3程序综合实例程序运行结果：请输入三角形的三条边长：5.7,9.8,7.5↙三角形的面积：21.30请输入三角形的三条边长：1,2,3↙不能构成三角形，请重新输入!*4.3程序综合实例【例4.12】一元二次方程求解。从键盘上输入a、b、c的值，对一元二次方程ax2+bx+c=0求解。分析：根据方程的求解情况，分为以下几种：(1)当a=0，b≠0时，此时是一元一次方程。当a=0，b=0时，此时方程式并不合法，提示错误信息。(2)当a≠0时，此时为一元二次方程，根分为三种情况：①当b2-4ac=0，方程有两个相等的实根，即②当b2-4ac0，方程有两个不同的实根，即③当b2-4ac0，方程有两个不同的虚根，即*4.3程序综合实例程序如下：#includestdio.h#includemath.hmain(){doublea,b,c,x1,x2,delt,real,imaginary;printf(请输入a、b、c的值：\n);scanf(%lf,%lf,%lf,a,b,c); /*输入三角形的三条边长*/if(a==0){if(b!=0) { x1=-b/c;/*此时为一元一次方程求根*/printf(方程的解为：%5.2lf\n,x1); }elseprintf(输入的值不合法，请重新输入!\n);*}else{ delt=b*b-4*a*c; if(delt==0)/*方程有两个相等的实数根*/ { x1=-b/(2*a);x2=-b/(2*a);printf(方程有两个相等的实根，即：x1=x2=%5.2lf\n,x1); }elseif(delt0)/*方程有两个不相等的实根*/ { x1=(-b+sqrt(delt))/(2*a); x2=(-b-sqrt(delt))/(2*a);printf(方程有2个不相等的实根：x1=%5.2lf,x2=%5.2lf\n,x1,x2); } else/*方程有两个不相等的虚根*/ 4.3程序综合实例*{real=-b/(2*a);imaginary=sqrt(-delt)/(2*a);printf(方程有2个不相等的虚根：x1=%5.2lf+%5.2lfi,x2=%5.2lf-%5.2lfi\n,real,imaginary,real,imagin