1.4分式知识点演练（讲练）（原卷版）- .pdfVIP

专题1.4分式及其运算知识点演练

考点1：分式的定义和性质

2

例1．（1）（2022·安徽合肥·七年级期末）已知分式（，为常数）满足表格中的信息，则下列结论中

错误的是（）

的取值－22

分式的值无意义012

=2=―2=6

A．B．C．D．的值不存在

（2）（2022·上海·测试·编辑教研五七年级期中）请写出一个同时满足下列条件的分式：

（1）分式的值不可能为零；

（2）分式有意义时，a的取值范围是≠―3；

（3）当=0时，分式的值为―1．

你所写的分式为___________

1

=―1

（3）（2022·新疆·乌市一中八年级期中）下列结论：①不论为何值21都有意义；②时，分式21

2111

1÷≠―2

的值为0；③若1的值为负，则的取值范围是；④若2有意义，则的取值范围是且

≠0．其中正确的是（）

A．①②③④B．①②③C．①③D．①④

2

例2．（2022·全国·八年级课时练习）已知=34，x取哪些值时：

(1)y的值是正数；

(2)y的值是负数；

(3)y的值是零；

(4)分式无意义．

知识点训练

213211

1．（2022·山东烟台·八年级期中）代数式,,22,2―,,3中，属于分式的有（）

53

A．2个B．3个C．4个D．5个

311