第14课　历史上的疫病与医学成就+高二历史统编版（2019）选择性必修2+.pptx

第14课历史上的疫病与医学成就;【课标要求】

知道古代疫病的流行及其影响；了解中医药的主要成就与西医在中国的传播、发展过程。;历史上世界各地的“瘟疫”;历史上世界各地的“瘟疫”;一、历史上的疫病;合作探究;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;14-17欧洲鼠疫大流行（“黑死病”）;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;一、历史上的疫病;知识拓展;一、历史上的疫病;伤口涂抹粪便;1660年;二、中医药的成就;二、中医药的成就;二、中医药的成就;二、中医药的成就;知识拓展;年代;黄煌：中国古代医药理论，不论是寒、是热、是湿、还是燥…其词义是比较模糊的。受古代的客观条件所限制，我们的先人是无法判断所感染的病原体为何物的，因而中医药主要是对实践经验的总结。

岳美中：“研读《伤寒》《金匮》，见其察证候不言病理，出方剂不言药性，从客观立论，投药石以祛疾。其质朴之实验学术，实逼近实验科学之堂奥，真是祛疾之利器。”

《黄帝内经》认为，外在气候反常，内在情志刺激，皆致病之源。气候反常谓之“六淫”，情志刺激谓之“七情”。这些因素同样要分阴阳，如风雨寒暑邪从外入，属阳；起居失节病由内生，属阴。抗病之力谓之“正气”，致病之因谓之“邪气”，等等。故疾病表现虽千变万化，其因不外正邪消长，阴阳平衡等数端而已。——江晓原《中国古代技术文化》;予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也。次以集解、辩疑、正误，详其土产形状也。次以气味、主治、附方，著其体用也。上自坟典，下及传奇，凡有相关，靡不备采。

——王世贞《本草纲目》原序;①利于人民健康，具有医疗价值；②中医产业现代化，具有经济价值；③弘扬优秀传统文化，具有文化价值；④发掘和创新中医资源，具有科技价值；⑤促进东西方文明交流。;知识拓展;知识拓展;三、西医的近代化及其传播;2.成就;1.背景;38;历史纵横;4.影响;起源与理论基础;随着西方医学的传入??发展，中医的危机贯穿整个民国时期。期间，中西医的学理讨论溢出医学界而进入言论界，并进一步触动了政界乃至整个民国社会，饭碗问题与学理问题交织一起，学界人物与政界人物互为激荡。中西医之争，仅影响极大的就有四次……

首先是中医和西医的生存之争。在这背后，还包含着科学主义的学理之争。此外，中西医之争还是近代新旧之争、先进与落后之争。而在政治层面，更是上升到了民族、民权和民生三大主义，关系到民族传统文化的存亡。

在中西医之争上，西医界称中医为旧医，称自己是新医，将中西医之争视为是“新旧之争”、先进与落后之争，试图通过这样的话语定位分清自己和中医的地位；中医界称自己为国医，称西医为西医，将中西医之争视为“中西之争”，试图与民族国家建构联系，占有一定的政治话语力量。

中西医学是在两种不同的文化背景下独立产生的。西医学在其东渐过程中与中医发生碰撞是必然的。这本应该是医学自身问题，却由于当时社会政治环境的剧变，使得这次碰撞在近代中国是畸形的，它夹杂与各种各样的因素，包括宗教、文化、政治、心理等等。

——邓文初等《“失语”的中医——民国时期中西医论争的话语分析》;知识拓展;要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

——习近平在2019年对中医药工作作出指示;古代疫病与医学成就