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幼儿园预防水痘应急预案

汇报人：

2024-02-04

目录

CONTENTS

水痘疫情概述

预防措施与日常管理

监测预警机制建设

应急处置流程及措施

宣传教育及心理干预

总结反思与持续改进

01

水痘疫情概述

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以全身性丘疹、水疱、结痂为特征。

水痘定义

主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染，传染性很强，冬春季高发。

传播途径

易感人群

任何年龄均可感染，以婴幼儿和学龄前、学龄期儿童发病较多，易感儿发病率可达95%以上，得过一次水痘的人，具有较好的免疫性，一般不会再得。

危害程度

水痘患者为主要传染源，出疹前1-2天至出疹后5天都有传染性，儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘。

幼儿园儿童密集，且多为易感人群，一旦发生水痘疫情，容易迅速传播。

幼儿园是易感人群聚集地

部分幼儿园对水痘疫情的监测和报告不够及时和准确，导致疫情控制难度加大。

疫情监测与报告不足

有效控制疫情传播

保障儿童健康安全

维护幼儿园正常秩序

通过制定应急预案，可以明确疫情报告、处置和防控等措施，有效控制水痘疫情在幼儿园内的传播。

应急预案的制定和实施可以最大程度地保障儿童的生命安全和身体健康，减少水痘疫情对儿童健康的影响。

在疫情发生时，应急预案可以指导幼儿园采取科学、有效的措施，维护幼儿园的正常教学和生活秩序。

02

预防措施与日常管理

定期对幼儿园室内外环境进行彻底清洁，保持环境整洁卫生。

清除垃圾和积水等病媒生物孳生地，减少病毒传播途径。

对幼儿经常接触的玩具、餐具等物品进行定期清洗和消毒。

定期对幼儿园教室、寝室、餐厅等场所进行空气消毒，杀灭空气中的病原体。

保持室内空气流通，每天定时开窗通风换气，降低病毒在空气中的浓度。

在疫情高发期，增加消毒频次，确保消毒效果。

对新入园的幼儿进行严格的健康检查，排查水痘等传染病。

对在园幼儿进行定期健康观察，发现疑似病例及时隔离并通知家长。

落实晨检和午检制度，做好幼儿健康监测和记录工作。

通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传水痘防控知识和措施。

鼓励家长积极参与幼儿园的水痘防控工作，共同维护幼儿健康。

提醒家长注意家庭卫生和通风换气，避免家庭内传播病毒。

03

监测预警机制建设

定期对幼儿健康档案进行更新，确保信息的准确性和完整性。

对幼儿进行分类管理，重点关注易感人群和已感染人群。

为每名幼儿建立健康档案，记录基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。

每日对幼儿进行体温测量和健康状况观察，记录异常情况。

定期开展水痘病毒抗体检测，了解幼儿免疫状况。

对有疑似水痘症状的幼儿进行隔离观察，并及时通知家长。

发现幼儿出现水痘症状或疑似病例时，立即上报园方和相关部门。

对疑似病例进行隔离治疗，并对密切接触者进行医学观察。

跟踪疑似病例的诊断结果，及时更新疫情信息。

向家长和社会公众宣传水痘防控知识，提高防范意识。

制定预警信息发布标准和流程，明确发布渠道和责任人。

对疫情信息进行实时监测和分析，及时发布预警信息。

04

应急处置流程及措施

发现患儿出现水痘症状，立即将其隔离至单独房间，避免与其他幼儿接触。

对患儿进行密切观察，记录其症状表现、体温变化等情况，并及时向园医或疾控部门报告。

对患儿使用过的物品、玩具等进行消毒处理，防止病毒传播。

第一时间通知患儿家长，告知其孩子病情及园方已采取的隔离措施。

建议家长尽快带孩子去医院就诊，明确病情并积极治疗。

家长接回患儿后，园方要密切关注其治疗情况，做好后续跟踪工作。

对与患儿有过密切接触的幼儿进行排查，了解其身体状况及有无类似症状。

对未出现症状的密切接触者，要加强健康监测和卫生防护，降低感染风险。

对排查出的密切接触者进行隔离观察，防止病毒在园内进一步传播。

对患儿所在班级、寝室、活动场所等进行全面消毒处理，彻底杀灭病毒。

对幼儿园公共区域如走廊、楼梯、卫生间等也要进行定期消毒，保持环境卫生。

消毒工作要由专业人员进行操作，确保消毒效果和安全。同时，要加强通风换气，保持室内空气流通。

05

宣传教育及心理干预

03

通过角色扮演、情景模拟等形式，让幼儿了解水痘的传播途径和预防措施，提高自我保护能力。

01

组织以“预防水痘，健康成长”为主题的宣传活动，鼓励师生及家长积极参与。

02

利用幼儿园亲子活动、家长会等契机，开展水痘防治知识互动问答，增强家长和师生的防范意识。

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2

3

加强与师生的沟通交流，及时发现因水痘疫情可能引发的心理问题。

针对可能出现的恐慌、焦虑等情绪，开展心理疏导工作，帮助师生保持积极乐观的心态。

鼓励师生之间相互关心、支持，共同营造和谐温馨的幼儿园氛围。

01

02

03

建立心理支持热线，为师生及家长提供心理咨询服务，解答相关问题。

邀请专业心理咨询师来园开展团体心理