幼儿园交通安全知识教案.pptx

汇报人：2023-12-19幼儿园交通安全知识教案

目录交通安全基本概念幼儿园内交通安全外出活动交通安全交通事故预防与处理家庭与社区合作共育总结回顾与展望未来

01交通安全基本概念

交通规则是保障道路交通安全的基本法则，包括行人、车辆、道路使用等方面的规定。交通规则交通标志是用图形、符号和文字传递交通信息的设施，包括指示标志、警告标志、禁令标志等。交通标志交通规则与标志

遵循交通信号的指示，红灯停、绿灯行。观察交通信号注意观察交通情况固定过马路位置在过马路时，要时刻观察交通状况，确保没有车辆或行人突然冲出来。不要随意穿越马路，应该选择固定的过马路位置，如人行横道、地下通道等。030201安全过马路

安全乘车安全上下车在车辆停稳后，再上下车，注意车门和周围的交通状况。乘车时不打闹在车厢内保持安静，不随意跑动和打闹，以免发生意外。不将头和手伸出窗外乘车时，不要将头和手伸出窗外，以免被过往的车辆或树枝等刮伤。

02幼儿园内交通安全

在幼儿园内设置专门的交通安全活动区域，如模拟道路、交通标志等，供幼儿进行安全的游戏和学习。划分安全活动区域教育幼儿认识和理解各种交通标志和标线，如停车标志、转向标志、斑马线等。安全标识教育引导幼儿在活动区域内模拟正确的交通行为，如遵守交通规则、礼让行人等。安全行为培养活动区域安全

确保幼儿园内的楼梯设有扶手，并保持清洁干燥，防止幼儿滑倒。楼梯安全设施教育幼儿在上下楼梯时保持安静、有序，并遵循“右上左下”的原则。安全上下楼梯教育定期组织幼儿进行紧急情况下的疏散演练，让幼儿熟悉安全疏散的路线和程序。紧急情况疏散演练上下楼梯安全

安全使用教育教育幼儿正确使用玩具和设施，避免发生碰撞、挤压等危险行为。安全检查制度建立定期的玩具与设施安全检查制度，确保所有玩具和设施符合安全标准。破损玩具处理及时更换或修复破损的玩具和设施，防止对幼儿造成伤害。玩具与设施安全

03外出活动交通安全

教育幼儿在外出时要排好队，不推不挤，手牵手，确保队伍整齐有序。排队行走告诉幼儿走路时要靠右侧行走，不要在马路上追逐打闹。靠右行走教育幼儿认识并遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。注意观察交通信号集体出行安全

锁好车门家长在接送幼儿时，要锁好车门，防止幼儿在车内自行打开车门发生危险。注意停车位置家长在停车时，应选择安全的位置，避免停在马路中央或交通要道上，确保幼儿上下车安全。使用安全座椅确保幼儿在车内使用儿童安全座椅，避免急刹车等意外情况对幼儿造成伤害。家长接送安全

03拨打紧急电话教育幼儿记住家长或老师的电话号码，遇到紧急情况时及时拨打求助电话。01不惊慌乱跑教育幼儿在遇到突发情况时，不要惊慌乱跑，要听从老师或家长的指挥。02寻找安全地带告诉幼儿在紧急情况下，要寻找安全地带躲避，如路边的树荫下、墙角等。应对突发情况

04交通事故预防与处理

123教育幼儿识别交通繁忙、道路狭窄、视线不良等危险路段，并告知在这些路段行走或玩耍时需格外小心。危险路段识别引导幼儿认识并避免可能导致交通事故的危险行为，如横穿马路、在道路上追逐打闹、攀爬交通设施等。危险行为识别教授幼儿识别大型车辆、超速车辆等潜在危险源，并教育他们与这些车辆保持安全距离。危险车辆识别识别危险源

安全撤离在交通事故发生时，教育幼儿如何迅速而安全地撤离现场，如远离事故车辆、避开散落物等。寻求帮助教授幼儿在紧急情况下如何向周围人求助，如寻找交警、拨打紧急电话等。自救措施教育幼儿在事故中受伤时如何进行简单的自救，如止血、包扎伤口等，并告知他们等待救援的重要性。紧急避险措施

教育幼儿在发生交通事故后应及时向家长或老师报告，以便及时得到处理和治疗。事故报告引导幼儿了解在事故发生后需要配合相关部门进行调查的重要性，并提供必要的证言和线索。配合调查关注事故后幼儿的心理状态，及时进行心理疏导和安抚，帮助他们度过心理难关。心理疏导事故报告与处置

05家庭与社区合作共育

邀请有意愿和能力的家长作为交通安全志愿者，参与幼儿园的交通安全教育活动，如协助老师进行安全演示、分享交通安全经验等。家长志愿者布置与交通安全相关的家庭作业，让家长和孩子共同完成，如绘制交通安全主题画、制作交通安全手抄报等，加强家庭对孩子的安全教育。家庭作业定期举行家长会，向家长传达幼儿园的交通安全教育计划和成果，同时听取家长的意见和建议，促进家园合作。家长会家长参与教育

社区资源01充分利用社区资源，如邀请交警、消防员等专业人士来园进行交通安全讲座或演示，让幼儿更直观地了解交通安全知识。社区活动02组织幼儿参加社区举办的交通安全主题活动，如交通安全宣传周、儿童交通安全体验活动等，让幼儿在实践中学习和掌握交通安全知识。社区支持03积极争取社区对幼儿园交通安全教育的支持，如提供安全教育资料、资金支持等，为幼儿园的安全教育提供