小班健康教育活动教案.pptx

小班健康教育活动教案汇报人：XXX2024-01-07RESUMEREPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARY

目录CONTENTS活动目标活动内容活动准备活动过程活动延伸活动评价

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME01活动目标

了解基本健康知识，如勤洗手、不随地吐痰等。知道身体的主要器官和功能，如眼睛、耳朵等。掌握常见疾病预防方法，如感冒、流感等。知识目标

能力目标学会正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。培养自我保护能力，如遇到危险知道如何求助和自救。学会简单的身体锻炼方法，如跳绳、跑步等。

养成积极向上的心态，不怕困难，勇于挑战。培养良好的社交习惯，尊重他人，善于合作与交流。培养爱护自己身体的意识，关注身体健康状况。情感态度目标

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME02活动内容

详细描述通过图文并茂的方式，向幼儿讲解基本的健康知识，如个人卫生、饮食健康、常见疾病预防等。详细描述通过互动问答、案例分析等形式，引导幼儿关注自身和周围人的健康状况，培养他们的健康意识。详细描述教授幼儿基本的自我保护技能，如遇到突发状况如何求助、如何避免意外伤害等，提高他们的自我保护能力。总结词传授健康知识总结词培养健康意识总结词促进自我保护能力010203040506健康知识讲解

详细描述详细描述通过游戏、儿歌等形式，引导幼儿养成良好的生活习惯，如定时作息、饭前洗手、饭后漱口等。详细描述组织幼儿进行适量的体育锻炼，如跳绳、拍球等，培养他们的运动能力和身体素质。总结词纠正不良习惯养成良好生活习惯总结词总结词培养运动能力针对幼儿存在的不良习惯，如挑食、咬手指等，进行有针对性的纠正和指导，帮助幼儿克服不良习惯。健康行为训练

总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述健康环境创设营造健康氛围在班级内创设一个温馨、整洁、卫生的环境，提供充足的阳光和新鲜的空气，为幼儿营造一个健康的成长氛围。提供健康设施提供符合幼儿身高的桌椅、安全卫生的玩具和教具等设施，确保幼儿在园内的安全与卫生。加强家园合作与家长保持密切联系，共同关注幼儿的健康状况，鼓励家长积极参与园内健康教育活动，形成家园共育的良好局面。

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME03活动准备

选择宽敞明亮的场地，布置安全、舒适的环境，确保幼儿活动安全。场地布置教具准备设备准备根据活动内容准备丰富的教具，如图片、模型、玩具等，激发幼儿学习兴趣。准备音响、投影仪等设备，确保活动顺利进行。030201物质准备

了解幼儿已有的知识储备情况，根据幼儿实际水平设计活动内容。知识储备结合幼儿的生活经验，选择与幼儿生活相关的健康教育活动，提高幼儿参与度。生活经验了解幼儿以往的活动经验，选择适合幼儿的活动形式，提高活动的趣味性和实效性。活动经验经验准备

通过有趣的导入方式，激发幼儿参与活动的兴趣和好奇心。激发兴趣帮助幼儿克服畏难情绪，建立自信心，鼓励幼儿积极参与活动。建立信心在活动中注重培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，促进幼儿全面发展。培养习惯心理准备

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME04活动过程

方法使用故事、游戏或提问的方式，引起幼儿的好奇心，使他们对接下来的活动产生期待。目的激发幼儿的兴趣，引导他们进入主题。示例通过讲述一个关于健康饮食的故事，引导幼儿思考健康饮食的重要性。导入环节

深入讲解主题内容，帮助幼儿理解并掌握相关知识。目的通过示范、讲解、互动游戏等多种形式，让幼儿积极参与，加深理解。方法通过示范正确的洗手方法，讲解洗手的重要性，然后让幼儿实际操作，加深记忆。示例展开环节

方法回顾整个活动过程，再次强调重点内容，确保幼儿有所收获。示例回顾健康饮食的主题，通过提问和总结，强化幼儿对健康饮食的认识。目的总结活动内容，强化幼儿对主题的理解和记忆。结束环节

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME05活动延伸

鼓励家长积极参与小班健康教育活动，提供家庭健康教育指导，让家长了解孩子在园中的健康教育内容。家长参与设计适合家庭开展的健康教育活动，如亲子运动、健康饮食指导等，促进家庭成员间的互动与合作。家庭教育活动家庭延伸

利用社区内的体育设施、公园、图书馆等资源，开展健康教育活动，丰富孩子的健康知识。与社区医疗机构、健康机构建立合作关系，共同开展健康教育活动，提高孩子和家长的健康意识。社区延伸社区合作社区资源利用

校园环境优化优化校园环境，提供健康的学习和生活条件，如定期清洁教室、食堂卫生管理、校园绿化等。健康教育课程开设健康教育课程，系统地传授健康知识，培养孩子良好的生活习惯和健康意识。学校延伸