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高三寄语
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
(毛泽东《忆秦娥·娄山关》1935.2)
;;明晓概念,知其难由;;真题引路,知其考情;1.紧扣教材,把握“诗家语”的特点,读懂古诗词的表层意思。
2.教考衔接,总结翻译诗句的规律,提升古诗词鉴赏题的解题能力。
;窈窕淑女,琴瑟友之。
三岁为妇,靡室劳矣。
守着窗儿,独自怎生得黑。
;翻译下列诗句,总结翻译诗句的规律。
(一)
1.以尔车来,以我贿迁。——《氓》(选必下册)?
2.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。——《燕歌行》(选必中册)
3.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。——《念奴娇.赤壁怀古》(必修上册)?
(二)
4.多情应笑我,早生华发。——《念奴娇.赤壁怀古》(必修上册)
5.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。——《梦游天姥吟留别》(必修上册)
6.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。——《望海潮》(选必下册)
(三)
7.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。——《琵琶行》(必修上册)
8.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。——《客至》(选必下册)
9.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——《书愤》(选必中册)
;翻译下列诗句,总结翻译诗句的规律。
(一)
1.以尔车来,以我贿迁。——《氓》(选必下册)?
2.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。——《燕歌行》(选必中册)
3.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。——《念奴娇.赤壁怀古》(必修上册)
?
;翻译下列诗句,总结翻译诗句的规律。
(二)
4.多情应笑我,早生华发。——《念奴娇.赤壁怀古》(必修上册)
5.我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。——《梦游天姥吟留别》(必修上册)
6.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。——《望海潮》(选必下册);翻译下列诗句,总结翻译诗句的规律。
(三)
7.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。——《琵琶行》(必修上册)
8.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。——《客至》(选必下册)
9.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。——《书愤》(选必中册)
;(一)判断对划横线诗句的理解是否正确。
1.男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。——李贺《野歌》
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。(2018年全国1卷)()
2.无边春色,人情苦向南山觅,村村箫鼓家家笛,祈麦祈蚕,来趁元正七。——《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》(魏了翁)
A.词人在人日约朋友去南山探春,但因年老体弱,感到此行会比较困难。(2022年全国1卷)()
;;(二)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(2021·新高考Ⅱ卷)
示儿子
陆游
禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付,熟读周公七月诗。
【注】七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.本诗的首联以问句领起全篇,自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。
B.诗人指出,不论是侍奉父母还是服务国家,“不欺”都是至关重要的。
C.诗人认为,生逢“明时”不必读书求仕,“躬耕”才是一种理想状态。
D.诗人在最后强调,自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。
2.诗人指出“道在六经宁有尽”,又让儿子“熟读周公七月诗”,对此你是如何理解的?
?
;(二)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(2021·新高考Ⅱ卷)
示儿子
陆游
禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付,熟读周公七月诗。
【注】七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。
?
;(二)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(2021·新高考Ⅱ卷)
示儿子
陆游
禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付,熟读周公七月诗。
【注】七月诗:指《诗经·风·七月》,是一首描写农民劳作和生活的农事诗。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.本诗的首联以问句领起全篇,自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。
B.诗人指出,不论是侍奉父母还是服务国家,“不欺”都是至关重要的。
C.诗人认为,生逢“明时”不必读书求仕,“躬耕”才是一种理想状态。
D.诗人在最后强调,自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。
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;(二)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(2021·新高考Ⅱ卷)
示儿子
陆游
禄食无功我自知,汝曹何以
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