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勾股定理常考题型方法讲练

题型方法1：两个特殊的直角三角形

1.两个特殊的直角三角形：

“等腰直角三角形”

“含30°和60°的直角三角形”

边的比:1:1:

边的比:1::2

2.基本图形(方法：作垂线构造含特殊角的直角三角形)

3.解题方法

解含特殊角的斜三角形，方法是作高，利用特殊角构造直角三角形。并且应注意以下问题：①作高时不能破坏已知的特殊角30°、45°、60°、120°135°150°;；②作高时注意判断三角形是锐角、钝角还是直角三角形，尤其对于无图题，须讨论高线在三角形内部和

例：探究下列三角形三条边长之间的关系.

(1)△ABC中,∠C=90°,∠A=∠B=45°;

(2)△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=60°.

解:(1)如图所示,不妨设AC=AB=a,则在△ABC中,因为∠C=90°,由勾股定理可知AB=a2+a2

(2)如图所示,设30°所对的直角边为a,因为直角三角形中，30°所对的直角边等于斜边的一半，所以AB为2a.

由勾股定理可知AC=

所以三边的比值为1:

【变式1】如图,在Rt△ABC中,∠B=30°,BD=AD=12,则BC

【变式2】如图，在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,已知∠BDC=45°,∠ABD=15°

【变式3】如图所示，已知在△ABC中,∠A=60°,∠B=45°,AC=2,则AB

【变式4】如图,在△ABC中,AB=2,AC=3,∠BAC=135°,则BC2

【变式5】在△ABC中,∠A=30°,AC=40,BC=25,那么AB

【变式6】如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点E,.∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,DE=2

题型方法2：遇见30°、45°、60°角时，作垂直构造直角三角形

遇见30°、45°、60°角时，通过作垂线，把这几种角放入到直角三角形中。如下图：

过角一边上一点作另一边的垂线，构造特殊的直角三角形。

例:已知,如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=2,求AC的长。

【解析】题中有∠B=45°,∠C=30°,所以,过A点作BC的垂线,这样把这两个角都放到了直角三角形里了，方便进行计算。

【解答】解:过A作AD⊥BC于D,

∴∠B+∠BAD=90°,

∵∠B=45°,∠B=∠BAD=45°,

∴AD=BD,

∵A

∴AD=1,

∵∠C=30°,AD⊥BC,

∴AC=2AD=2.

【变式1】如图,在△ABC中,.∠A=45°

【变式2】如图,在△ABC中,∠B=30°,外角∠CAD=60°,AB=6,求C点到AB的距离.

题型方法3：遇见15°、22.5°角时，利用外角构造二倍角

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=15°,那么,在相关边角计算中,15°角这个条件无法使用。在解题时，需要将15°角进行转化，可以通过15°角构造出：30°角。做法如下图，作斜边AC的垂直平分线DE交BC于E，连接AE，这样就构造出等腰△ACE,和一个特殊的直角.△ABE,其中，∠AEB=30°.

这种辅助线做法，使得我们找到了15°角的2倍角，即：30°角。

同样的方法,如果Rt△ABC中,∠ACB=22.5°,那么,我们就可以通过同样的方法去作辅助线。构造出等腰直角△ABE。如下图所示：

若∠ACB=22.5°,那么,∠AEB=45°,△ABE是等腰直角三角形。

例:求tan15°的值。

【解析】要求tan15°，需要构造一个含有15°角的直角三角形。然后通过作斜边的垂直平分线，构造出外角是30°角，这样就方便进行计算了。

【解答】解:如图,做个一含有15°角的直角△ABC,其中.∠ACB=15°,作AC的垂直平分线DE角BC于E点,连接AE,那么,AE=CE,∠CAE=∠ACB=15°,

∴∠AEB=30°,

设AB=a,

则BE=

∴BC=CE+BE=

∴

【变式1】如图,△ABC中,∠BAC=15°,∠ACB=30°,AC=22,求BC的长.

【变式2】已知△ABC中,∠BAC=45°,AC=AB,AD⊥BC于D,BC=6,,求AD的长.

题型方法4:遇见75°,105°角时,过顶点作垂直

在边角计算的题目中，如果题目出现75°,105°角，我们的辅助线做法往往是过75°，105°角的顶点往对边作垂线。辅助线做法如下图所示：

通常情况下，这条辅助线把75°角分成两部分，分别是：30°角和45°角。或者，把105°角分成两部分，分别是