二零二三年 优质公开课质量-教案3.docxVIP

质量

主要教学过程

学生活动

一、新课引入

问：自行车是用哪些材料制成？

教师接着说明：一般我们把自行车称为物体，钢、铁、橡胶等称为物质。这样我们可以说：自行车这个物体是由钢、铁、橡胶等物质构成的，其它物体如：铁钉、铁锤、桌子、凳子等也都是由物质构成的。

回答：自行车是由钢、铁、橡胶等材料制成的，

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二、新课讲解

（一）质量

（1）对实物的观察，引入质量的概念

铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同，桌子和凳子含有木这种物质的多少不同，物理学里为了表示这性质就引入的质量这个物理量。

质量是表示物体所含物质的多少。用符号：“m”表示。

（2）举例说明物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。

（二）质量的单位

（1）国际单位：千克（kg）

（2）其他单位：吨(t)；克(g)；毫克(mg)。

（3）进率：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。

了解一些物体的质量。

（三）质量的测量——天平

（1）介绍常用测质量的器具：案称；杆称；台称；电子称；天平

（2）托盘天平的构造及使用方法

构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺天平的使用

①盘天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

②把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

③这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。

教师强调：

（1）调节平衡螺累母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。

（2）天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。

（3）取砝码时一定要用镊子。

（4）往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。

（5）游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。天平使用注意事项：

①不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。

②取砝码要用镊子，并轻拿轻放。

③保持天平干燥、清洁。

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观察实物

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回顾小学学的重量单位

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查看表中一些物体的质量

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观察天平构造，对照书本，指出每一组成部分

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三、布置作业

如何用天平测量液体的质量。

四、板书设计

第七章第一节质量

（一）质量

1．什么叫质量：物体所含物质的多少叫质量

2．单位：国际单位：千克（kg）

其他单位：吨(t)；克(g)；毫克(mg)

进率：1000进

（二）质量测量

1．实验室测量质量工具：天平

2．天平的使用

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；

调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

物体放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码，直到横梁恢复平衡。

物体质量=砝码总质量+游码读数

（三）使用天平注意事项