八年级物理下册《9.3 大气压强 》同步练习题及答案(人教版).docx

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八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题及答案(人教版)

学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．如图所示的生活场景中，没有利用大气压强的是（）

A．注射器注射药液 B．吸管吸牛奶

C．吸盘挂钩挂炊具 D．吸尘器吸灰尘

2．如图所示是测量大气压的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法中正确的是（）

A．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡

B．玻璃管倾斜一定角度将对测出的大气压强产生较大影响

C．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小

D．标准大气压下玻璃管竖直放置时测出的管内外水银液面高度差约为100mm

3．用塑料管能吸瓶内果汁，是由于（）

A．果汁本身产生的压强大 B．人体内对果汁产生的吸引力

C．塑料管本身有吸水作用 D．塑料管内气体被吸压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升

4．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（）

A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．标准大气压的数值约为1.01×105帕

C．大气压的大小与海拔有关，离地面越高的地方，大气压越大

D．大气压越高，沸点越高

5．小怡从上海出发到西藏拉萨旅行，在两地给同一密封的小包袋装食品拍了两张照片如图所示，甲图塑料袋较瘪，乙图中鼓胀。下列说法正确的是（）

A．甲图为上海所拍照片，因为海拔越高气压越高 B．甲图为拉萨所拍照片，因为海拔越高气压越低

C．乙图为上海所拍照片，因为海拔越高气压越高 D．乙图为拉萨所拍照片，因为海拔越高气压越低

6．某同学利用圆形厚玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示，下列说法错误的是（）

A．该自制气压计瓶内的气体压强大于外界的大气压

B．该自制气压计可以反映大气压随高度的变化情况

C．拿着该自制气压计上楼过程中，细玻璃管中的水柱会下降

D．在该自制气压计细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升

7．图所示两个使用吸盘的实验中，吸盘都保持静止，所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（）

A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的一半

C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值

D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值

8．如图为一种“天气预报瓶”，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A连通。关于此“天气预报瓶”，下列说法正确的是（）

A．该瓶利用了连通器原理

B．用该瓶测量风速时，若B管内液面上升，则表明风速变大

C．通常阴天气压比晴天低，则阴天时B管内液面比晴天时低

D．瓶内有色液体的密度越大，则该瓶反应气压越灵敏

二、填空题

9．我国的青藏高原，很多边防哨所海拔超过五千米，在这里用普通敞口锅连面条都煮不熟，原因是由于

导致水的沸点低，第一次测出大气压的实验是。

10．如图所示茶壶的壶身和壶嘴构成了一个，壶嘴和壶身中的水面具有高度相同的特点。壶盖上开个小孔，它的作用是利用使壶里的水容易倒出来。

11．1标准大气压的值为，面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为N

12．马德堡半球实验证明了的存在，如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越小，管内水柱高度越。

13．负压救护车车内空间为负压舱，它能滴水不漏地防止病毒再传播。其主要部分是利用抽气机将被污染的空气经过消毒、杀菌处理后，使车内气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）车外大气压，在作用下，清洁的空气只能由车外流向车内，并使空气由清洁区（医务人员区）流向感染源区（病人区）。

三、实验探究题

14．如图所示是托里拆利实验的装置图。

（1）如图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于mm高的水银柱所产生的压强。此时外界压强（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压；

（2）如果该实验中出现以下情况（均选填“增大”“不变”或“减小”）：

①玻璃管内不慎混入空气，那么管内外水银面的高度差将；

②玻璃瑞管的管口抬高1cm，但不离开槽内水银面，那么管内外水银面的高度差将