基于DISLab提高物理实验教学有效性——以牛顿第三定律实验验证与改进为例.docx

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2024-05-27 发布于河北
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基于DISLab提高物理实验教学有效性——以牛顿第三定律实验验证与改进为例

摘要：DISLab是DigitalInformationSystemLaboratory的缩写，也被称为数字化信息实验系统。它的组成

部分包括传感器、数据采集器和计算机，是一种由各部分共同测量物理量的装置。DIS实验在实验探究过程中效率高，并且效果好，在中学物理实验教学中掀起了革新的浪潮。针对高中物理实验教学中应用DISLab的作用，本文以牛顿第三定律实验的改进为例，分析整理了DISLab进行物理实验的教学环节，并就基于DISLab进行物理实验教学的优越性进行了简要分析。最后得出结论