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云南省义务教育学校督导评估工作用IV:专家评估用表
学校名称:专家签名:评估时间:
一级指标 二级指标 评估要素 评估结果(个) 专家个人负责部分评估意见
A B C D
A1党的领导 B1核心作用 1 达A的评估要素有项,占评估要素的%。
B2党建工作 2-4
B3贯彻教育方针 5-7
B4团队工作 8-9
A2立德树人 B5核心价值观 10-11 达B的评估要素有项,占评估要素的%。
B6德育工作 12-13
B7身心健康 14-18
B8艺术科技与实践 19-24
A3依法治校 B9发展规划 25 达C的评估要素有项,占评估要素的%。
B10制度建设 26-27
B11民主管理 28-30
B12家长社区参与 31-33
B13校务公开 34-35 达D的评估要素有项,占评估要素的%。
B14保障学生权益 36-44
A4队伍建设 B15班子建设 45-47
B16教师配备 48
B17教师管理 49-51 专家印象(特色亮点)
B18专业发展支持体系 52-57
B19现代教育技术应用 58-61
B20校长专业发展 62
B21教师专业发展 63-66
B22师德师风建设 67-69
A5课程质量 B23落实课程方案 70-73
B24教学方式改革 74-77
B25教育科研 78-80
B26质量评价 81-84
B27学生负担 85-88
A6美丽校园 B28办学条件 89-99
B29环境建设 100-101
B30文化建设 102-104
A7校园安全 B31安全制度 105-109
B32安全设施 110-113
B33安全教育 114-116
A8学校特色 B34办学特色 117
B35表彰奖励 118-120
合计
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