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2023年太原师范学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（）。

A．斯滕伯格B．布鲁纳C．奈塞尔D．西蒙

2、韦伯定律（）。

A．描述了差别阈限的规律

B．不适于中等强度刺激

C．所得韦伯分数越大，感觉越敏锐

D．也称为对数定律

3、除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是（）。

A．丘脑B．下丘脑C．海马D．桥脑

4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是（）。

A．似动知觉

B．动景知觉

C．真动知觉

D．自主知觉

5、客观事物引起人的情绪和情感的中介是（）。

A．动机

B．兴趣

C．信念

D．需要

6、认为人的感觉通道接受信息以及高级神经中枢加工信息是按“全或无”的原则进行的注意理论是（）。

A．过滤器理论

B．认知资源理论

C．多阶段选择理论

D．衰减理论

7、提笔忘字，这种现象是（）。

A．永久性遗忘

B．暂时性遗忘

C．前摄抑制

D．倒摄抑制

8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。他患的是（）。

A．接收性失语症

B．运动性失语症

C．语言失认症

D．词语失认症

9、护士为了工作和病人的需要，不管节假日，不顾家庭负担，坚守工作岗位，全心全意为病人服务的精神，体现了意志的（）。

A．坚韧性

B．果断性

C．自制性

D．独立性

10、对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，会持这种看法的理论家可能是（）。

A．詹姆士-兰格（James-lange）

B．坎农（Cannon）

C．埃克曼（Ekman）

D．冯特（Wundt）

11、根据比率智商的计算公式，如一个孩子的心理年龄与生理年龄一致，则智商是（）。

A．50

B．75

C．100

D．125

12、高级神经活动的“神经活动强而但不均衡”型与（）气质类型相对应。

A．胆汁质

B．多血质

C．抑郁质

D．粘液质

13、根据布鲁纳的结构教学观，教师应该（）。

A．使教学活动符合认知加工过程

B．及时给予学生反馈

C．选择最佳的知识结构进行教学

D．积极鼓励学习的学习热情

14、在一项实验中，先让潜水员在海滩上或者水下学习一些单词，然后再检测其记忆效果，其中一组被试的测验环境与学习环境一样，另一组的测验环境与学习环境不同。结果发现，前者的测验成绩优于后者，能够较好解释这种现象的是（）。

A．编码的特异性

B．信息的易提取性

C．状态依存性效应

D．逆行性遗忘

15、关于成人智力发展，正确的说法是（）。

A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降

B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升

C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定

D．流体智力，晶体智力均缓慢下降

二、多项选择题

16、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

17、坚持脑功能整体说的主要有（）。

A．潘非尔德

B．拉什利

C．波伊劳德

D．弗罗伦斯

18、表象的特征有（）。

A．直观形象性

B．不稳定性

C．概括性

D．可操作性

19、按照需要产生的根源可把需要分为（）。

A．自然需要

B．社会性需要

C．物质需要

D．精神需要

20、工作记忆的组成部分有（）。

A．语音环路

B．唤醒系统

C．视觉空间画板

D．中央执行系统

21、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。

A．动机强度水平对问题解决有重要影响

B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线

C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

22、构造主义学派认为，构成个体直接经验的基本元素有（）。

A．行为

B．意象

C．情感

D．感觉

23、根据马斯洛修正的需要层次理论，（）称为缺失性需要，它们能否得到满足直接关系到个体的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

24、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

25、荣格认为，集体潜意识包含（）。

A．人格面具

B．阿尼玛

C．阿尼姆斯

D．情结

三、名词解释

26、认知过程

27、知觉

28、形象思维和抽象思维

29、气质

30、依恋

四、简答题

31、简述感觉对人类的生活与工作有什么意义。

32、什么是割裂脑研究？它对揭示左右脑的不同功能有何重要意义？

33、简述意志及其品质。

34、请简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问