教案十六字令.docx

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教案十六字令

《十六字令三首》教学设计

教学目标：

1、会认1个生字，会写5个字。

2、有感情地朗诵并背诵这三首小令。

3、想象这三首小令描绘的意境，体会诗人在文中表达的情感。

教学重点：能够通过多种朗读方式体会诗人咏物言志的表达方式。

教学难点：体会诗人所表达的情感。

教学设计：

一、激趣引入：

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮志不已。”古有曹操的一曲《龟虽寿》，壮志凌云，尽显其英雄本色。今有毛泽东，挥笔写就《十六字令三首》。其不拔之志，豪气冲天，可与之抗衡。

读准字音，读出韵味，读懂词意

（一）读准字音

1、知道什么是“十六字令”么?

教案十六字令全文共1页，当前为第1页。（课件出示）

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