教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》大单元教学课件.pptx

1.种子里孕育着新生命教科版四年级下册

内容总览新知讲解05课堂练习06课堂总结07板书设计08作业布置09目录03核心素养目标04新知导入0102单元主题概述单元教学结构图

单元主题概述本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引领学生研究绿色开花植物的生长发育过程；认识植物器官；理解它们的作用。为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建脚手架。

单元教学结构图凤仙花的一生种子萌发种子特征选种播种萌发条件植株生长根→茎叶→花→果实、种子形态功能生命延续种子传播

核心素养目标科学观念科学思维探究实践态度责任对种子内部结构进行观察和比较，概括种子内部结构共同特征，推测种子内部结构作用。（1）观察种子的外部形态和内部结构，认识到种子外形各不相同，但内部结构基本相似。（2）种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体。（1）综合运用感官、借助工具、采用解剖等方法，观察种子外部形态和内部结构。（2）用画图、文字等方法记录种子特征。产生研究植物生长变化的兴趣。

新知导入“春种一粒粟，秋收万颗籽“。春天是播种的季节。春天，农民伯伯为什么播种种子？

新知导入种子播种后在一定条件下会繁殖出新的植株，然后开花、结果。如此反复，生命得以延续。我们把这样的植物称为“绿色开花植物”。胡萝卜向日葵

新知导入绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征？

新知讲解活动1：观察描述种子外部特征我们收集到哪些植物的种子？

新知讲解向日葵玉米蚕豆苹果活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解花生红松冬瓜红枣活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解植物的种子各种各样，它们有什么不同？综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解手摸：软硬、光滑程度有的种子有毒，不要随便品尝活动1：观察描述种子外部特征眼看：形状、颜色、大小鼻闻：气味

新知讲解活动1：观察描述种子外部特征种子外部特征观察记录表种子名称颜色形状大小气味表面光滑程度

新知讲解蚕豆：青绿色或棕褐色，扁扁的，肾状，表面粗糙，1.2~1.5厘米。绿豆：浅绿色或黄褐色，圆柱形，表面光滑，2.5~4厘米。活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解芝麻：黑色或白色，有个尖尖角，表面光滑，很小。玉米：黄色、白色、黑色或紫色，楔形，表面粗糙，1.3~1.8厘米。活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解小麦：黄色，卵圆形，表面粗糙，6~8厘米。葵花子：浅灰色，长水滴形，表面粗糙，0.5~2.5厘米。活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解我的发现不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解种脐种皮种子都有种皮和种脐。种脐的外形，有的在种子侧面，有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、卵形等。活动1：观察描述种子外部特征

新知讲解种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成植物，它们内部结构是怎样的呢？活动2：猜测种子的内部结构

新知讲解把我们的猜想用画图的方式记录下来。活动2：猜测种子的内部结构

新知讲解取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态有什么不同？活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解个体较小表皮干且硬个体较大表皮柔软有弹性活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解解剖蚕豆实验器材镊子放大镜浸泡过的蚕豆活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解①用镊子将蚕豆的表皮轻轻剥掉，沿种子裂缝将豆瓣轻轻打开。②用放大镜观察蚕豆豆瓣的内部结构活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解温馨提示正确使用镊子：用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。放大镜使用方法把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解用画图方式记录观察到的蚕豆内部结构种子名称内部结构活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解蚕豆内部结构蚕豆内部有子叶、胚芽、胚轴、胚根四种结构。子叶、胚芽、胚轴、胚根共同构成种子的胚。活动3：观察蚕豆种子结构

新知讲解活动4：观察更多植物种子内部结构解剖观察浸泡过的菜豆、花生、红豆的种子内部结构。

菜豆新知讲解（保护）菜豆、花生、红豆的种子和蚕豆一样内部的胚和外部的种皮组成。种皮和胚各起什么作用？活动4：观察更多植物种子内部结构（幼苗）

花生新知讲解种皮胚（保护）（幼苗）菜豆、花生、红豆的种子和蚕豆一样内部的胚和外部的种皮组成。种皮和胚各起什么作用？活动4：观察更多植物种子内部结构

新知讲解种皮胚（保护）（幼苗）菜豆、花生、红豆的种子和蚕豆一样内部的胚和外部的