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放手，让孩子自己去做
上学路上，经常看到家长替孩子背着书包提着水壶，上三四年级了还不会系鞋带。家长一次次好心的“包办”或限制，推迟了孩子感知世界、开发智力、发展自我的进程，错过了孩子成长过程中最宝贵的发育敏感期，这不但造成孩子身体机能的退化甚至丧失，还让孩子养成了凡事依赖父母的心理。
过多地限制孩子做事或者代替孩子做事，实际上是在暗示孩子他什么都不会。任何能力都有一个逐渐发展的过程，没有尝试，会有提高吗？孩子不是我们的私有财产，他有自己的生活和世界，他必须要独立步入人生的考场，去面对那些我们无法左右的莫测风云，有太远的路我们不能陪孩子一起走过，那
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