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保密★启用前
2023—2024学年度第二学期阶段性训练
七年级语文
一、积累与运用(20分)
阅读下面的语段,完成哥题。
中华大地从古至今不缺英雄,他们是国之楷(kǎi)模。仰望星空,我看“民主战士”闻一多,目光
炯(jiǒng)炯,慷慨淋漓,气冲斗(dòu)牛震天地;我看“两弹”元勋(xūn)邓稼先,以身作则,无
私奉献,功勋惠泽人世间;我看“民族魂”鲁迅,爱憎分明,以笔为戎,怒斥敌人,______坚忍的战斗
精神;我看“杂交水稻之父”袁隆平,淡泊名利,不畏艰难,造福人类。
英雄是什么?英雄是比平常人更有耐力战胜自己的勇士,是扭转乾坤的巨人,是______历史前进的车
轮,是______的国之楷模。他们对自己的壮举______,但世界因他们而变得五彩斑澜。他们之所以被历史
铭记的原因,是因为绽放出了独特的生命光彩。生而平凡,不甘平凡;点点萤火,汇成星河!
1.文中注音不正确的一项是()
A.楷(kǎi)B.炯(jiǒng)C.斗(dòu)D.勋(xūn)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.慷慨淋漓B.以身作则C.淡泊名利D.五彩斑澜
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()
A.诠释发动可歌可泣不以为意
B.展现推动当之无愧不以为意
C.展现发动可歌可泣不以为然
D.诠释推动当之无愧不以为然
4.对文中画线句子的修改,最恰当的一项是()
A.他们之所以被历史铭记,是因为绽放出了独特的生命光彩。
B.他们之所以被历史铭记的原因,是因为绽放出了生命独特的光彩。
C.他们之所以被历史铭记的原因,是因为绽放出了独特的生命。
D.他们被历史铭记的原因,是因为绽放出了独特的生命光彩。
5.班级举行“语文知识小讲堂”活动,以下四位同学从不同的角度为大家讲解语文知识,请选出错误的一
项()
A.小文分享的是与《资治通鉴》相关的知识。他详细地介绍了北宋司马光主持编撰这部编年体通史书的
过程。
B.小语讲解的是文言文中的“称谓”。他认为文言文中的称谓语有自称、对他人的爱称以及敬称。如
“卿”就是古代君主对臣子的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称;“孤”则是王侯的自称。
C.小附为同学们讲解的知识是“修辞”。他告诉大家“在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱
蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”运用了拟人,表达了作者对土地的眷念之情。
D.小静选择的内容是“介词”。她认为介词一般不单独使用,而是跟名词或代词结合在一起组成短语,表
示对象、方向、地点、时间、比较等。如“把书送走”中的“把”是介词。
6.默写(请用正楷字书写)
1____________
(),弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
2____________
()故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)
3____________
(),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
4____________
()杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)
5的
()《木兰诗》中运用了夸张修辞手法,描写木兰万里迢迢,奔赴战场的矫健雄姿的诗句是:
________________________
,。
7.根据下联,写出上联。
九百六十万平方千米的中华大地上,翠绿的柏树,苍劲的松枝,数千年来把祖国装点得一派秀丽;清
晨朝霞弥漫,黄昏夕阳照耀,把万里江山染成了绚烂的红色。
_________________________
上联:,。
下联:晨霞
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