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人教版高中生物必修一教案 全册.pdf

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    摘要1学生回顾了关于病毒方面的知识，得出结论认为没有细胞结构的病毒只能独立生活，无法与其他生物一样进行生命活动2阅读完相关资料后，学生对比了不同类型的生物及其相应的生命特征简述1标题生命的起源及动物生命的基本结构层次2介绍a病毒的主要特点不具备细胞结构，不能独立生活，依赖于活细胞生存，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成3案例讨论a草履虫的运动和分裂通过观察实物证明了其生命特征b人类的生殖

    第1节从生物圈到细胞

    【教学目标】

    1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。

    2.举例说明生命统的结构层次。

    3.认同细胞是基本的生命统。

    【教学重点、难点】

    1.教学重点

    (1)生命活动建立在细胞的基础之上。

    (2)生命统的结构层次。

    2.教学难点

    生命统的结构层次。

    【课时安排】1课时

    【教学模式】讲授法、讨论法

    【教学过程】

    旧知识导入：

    【教

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