2找春天 公开课一等奖创新教案.docxVIP

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欢迎来到我们提供的文档摘要制作工具该工具致力于帮助您快速总结文本内容,以便更好地理解作者的观点和观点背景以下是关于文档内容的摘要生成1教材名称《找春天》学习目标学生需了解《找春天》这一篇科普文章的内容教学重点学生需理解课文内容,并尝试用自己的话去描绘春天的景象2教材大纲春季的特征和象征3教学难点学生的观察力和想象力4教学步骤导入新课,初读感知,词汇解析与句意理解,关键词标注,情景再现,比喻句解析与创作5教学

2找春天公开课一等奖创新教案

《找春天》教学教案

一、教学目标

(1)掌握生字:认读“探、野、芽、符、溪等生字,书写“春、芽、溪、朵”等字。

(2)理解课文:通过观察和描述,理解春天的特征,感受春天的美好。

二、教学重点

理解春天的象征性特征,如小草是春天的眉毛,野花是春天的眼睛等。

三、教学难点

(1)感受春天的生动形象,用语言表达对春天的喜爱。

(2)培养学生的观察力和想象力,发现生活中的春天。

四、教学过程

(一)导入新课

(1)故事引入

①讲述《春姑娘的魔法》故事,

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