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2024年八年级体育教学工作计划锦集6篇
八年级体育教学工作安排篇1
一、指导思想
本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动爱好,培育学生终身体育的意识,促进学生健康成长。
二、总体目标及工作思路
坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则,以关注学生身心发展,全面提高教学质量为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素养教化,紧紧围绕教学竞赛年这一主题,深化开展教研活动。通过开展大规模教研活动,提升自身实力,突出“主动参加,全面提高”,通过优质高效的工作,尽而实现教学质量的全面攀升。
三、主要任务
1、接着贯彻实施教学竞赛年工作,做到常规教学管理规范有序。
2、实践一种先进的教化理念,解决一个教学方法问题——在广泛学习和深化反思基础上形成“我的教化理念”,使老师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。
3、在教学中不断积累教学阅历,加强教学反思,每月在教研组内要做一次反思性沟通。
4、关注、探讨并帮助至少一名学习困难学生的学习,变更学习方法,提高学习成果。
5、扎实开展老师学习读书活动,集中学习和自学学时总数不少于70学时。
6、做好公开课,汇报课打算。
四、教学工作:
仔细贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”,并依据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创建良好的.条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
五、重点工作
(一)端正教化教学思想,全面贯彻党的教化方针。
(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教化教学质量。
1、备课。
个人备课要坚持从学生实际、老师自身实际动身,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。
2、上课。
优化课堂教学,深化开展教学实践探讨。结合教学质量年的活动要求,坚持以夯实“双基”为重点,以培育学生创新精神和实践实力为核心,以调动学生主动有效参加为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践实力培育。
课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中生学习”的特性分析,教给学生学习方法,提高自我学习实力。
3、学业成果考核考察。
根据新课程标准要求,对学生进行综合评价。把平常考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习看法的考核。刚好填写初中生综合素养评价手册
六、常规工作:
协作学校的教学支配,仔细贯彻和落实各项安排和工作,接着进行养成教化,加强学生心里适应实力的训练和辅导,根据各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护,努力做好各项工作。
七、详细工作支配:
1、二月份做好上课打算,背好课。
2、三月份开学体育课复习广播操
3、四月份体育课教学以球类、武术为主、嬉戏课为辅
4、五月份做好公开课,汇报课打算
5、六月份做好期末考试的打算活动及考核任务
6、七月份做好总结和材料打算
20xx-2-9
八年级体育教学工作安排篇2
一、指导思想;
贯彻“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,仔细落实我校“让每个学生闪光”的办学理念,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、课程标准对本学期要求
1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。
2、初步学习田径、球类、体操、武术等项目的基本技术,驾驭简洁
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