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2024年初一下学期班主任工作总结

初一下学期班主任工作总结1

这学期我接着担当七(5)班级班主任,转瞬之间已经进入七年级的下学期。经过一学期的生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难心情,有偏科现象,有的孩子性格依旧有些偏激。在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

一、争创模范班集体

对于班集体,我始终要求学生要有剧烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。

第一,激励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整齐卫生,也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初,刚好召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈的责任感,要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开班委会议,激励、培育他们的管理意识和实力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

其次、培育学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,刚好了解学生的学习状况,进行辅导和督促。本学期接着努力抓成果,以提高成果为己任。冲击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,激励他们前进,另一方面,培育尖子生。

在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错。

在英语方面,坚持抓基础学问的`落实,组织好早读,抓学习方法的改进。

在语文方面,接着用丰富多彩的语文学习形式,巩固学生学习语文的热忱,很抓写字、基础学问的落实。

第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经特别有感情了,我信任我真诚的爱和关切,他们是应当能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地培育学生的行为习惯。

二、再发掘培育一支合格的班干部队伍

通过一年多的熬炼,部分学生已经具有较强的工作实力,并且在工作中仔细负责,将接着重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培育更多的学生胜任班级管理,使大家都能参加到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,刚好引导学生思想到正确轨道上来。

三、主动协作学校各项工作

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,主动完成学校布置的各项工作,主动组织好各种活动,并利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲。

四、主动协作任课老师进行有序的教学工作

主动探究新的素养教化的途径,协作课任老师,提高学生在各方面的学习爱好,培育独立学习的实力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况,以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。

五、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里

老师要关爱学生,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

总之,本学期进一步培育

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