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2023年通化师范学院体育教育专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是（）。

A．巴甫洛夫

B．艾宾浩斯

C．冯特

D．赫尔姆霍兹

2、主观上的音调高低是由（）所决定的。

A．声波频率

B．振动时间

C．声音强度

D．声音掩蔽

3、突触小泡（synapticvesicle）的功能主要是（）。

A．控制神经冲动传递的速度

B．修复髓鞘

C．存贮神经递质

D．为神经元活动提供能量

4、格式塔的组织原则最本质的可总结为（）。

A．连续性

B．组合性

C．整体性

D．接近性

5、小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的心砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是（）。

A．詹姆斯-兰格理论

B．坎农-巴德学说

C．阿诺德的“评定-兴奋”学说

D．情绪的动机-分化理论

6、根据鲁利亚的观点，由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是（）。

A．平衡系统B．调节系统C．动力系统D．信息接受、加工和存储系统

7、某人每天早上起来都自动的会先刷牙，再洗脸，穿衣服……这属于（）。

A．情景记忆

B．语义记忆

C．动作记忆

D．程序记忆

8、言语是按层次结构组织起来的，言语表达的基本形式是（）。

A．音位

B．单词

C．词汇

D．句子

9、意志行动最重要的特征是（）。

A．有自觉的行动目的

B．以随意动作为基础

C．受意识能动调节支配

D．克服内部和外部困难

10、表现和表达感情的最重要的外部指标是（）表情。

A．面部

B．言语

C．身段

D．动作

11、下列哪种能力是一般能力？（）

A．写作能力

B．曲调感

C．节奏感

D．记忆力

12、一个教师在教学中对一个孩子，总是培养他的机智、敏锐和自信心，防止他疑虑、孤独，通过这些教育措施可以看出这个孩子是（）。

A．胆汁质的孩子

B．多血质的孩子

C．粘液质的孩子

D．抑郁质的孩子

13、下列几种学习的类型中，最高水平的是（）。

A．原理学习

B．概念学习

C．系列学习

D．问题解决的学习

14、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响，两人研究方法的不同在于（）。

A．有无自变量

B．有无因变量

C．控制额外变量

D．有无研究假设

15、造成儿童撒谎的原因，很大程度来自于（）。

A．父母亲

B．教师

C．校内同伴

D．校外同伴

二、多项选择题

16、在下列选项中，属于卡特尔人格特质分类的有（）。

A．根源特质

B．情绪特质

C．表面特质

D．理智特质

17、记忆力属于（）。

A．一般能力

B．特殊能力

C．创造能力

D．智力

18、影响短时记忆编码效果的因素有（）。

A．觉醒状态

B．组块

C．深度加工

D．对象的意义性

19、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

20、表象的特征有（）。

A．直观形象性

B．不稳定性

C．概括性

D．可操作性

21、掌握意识概念可以从以下几个方面理解（）。

A．一种觉知

B．一种高级的心理官能

C．一种心理状态

D．一种自动化的行为

22、从学科性质上说，心理学是一门（）。

A．自然科学

B．社会科学

C．边缘科学

D．交叉科学

23、记忆表象的特点有（）。

A．直观性

B．概括性

C．间接性

D．鲜明性

24、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

25、根据马斯洛修正的需要层次理论，（）称为缺失性需要，它们能否得到满足直接关系到个体的生存。

A．美的需要

B．生理的需要

C．安全的需要

D．自我实现的需要

三、名词解释

26、认知过程

27、组块

28、表象

29、气质

30、高原期

四、简答题

31、简述色觉的三色说。

32、简述布洛卡区在语言加工中的功能。

33、简述动机和工作效率的关系。

34、简析知觉信息加工的基本机制。

35、什么是记忆恢复现象？

36、言语机能联合区主要包括哪些中枢？这些中枢受到损伤将会导致什么样的言语障碍？

37、性格与气质最主要的区别是什么？

38、儿童道德感发展分为哪几个阶段（柯尔伯格）？每个阶段有什么特点？

五、论述题

39、有时候我们在嘈杂的环境中，仍然能够与其他人进行交流，似乎并不受