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第三单元走向整体的世界
第7课
全球联系的初步建立与世界格局的演变;
一、人类认识世界的视野更为开阔,引起“地理大发现”;
(一)人口迁移
1.原因:新航路开辟促进人们往来。2.表现
①欧洲人大批来到美洲;
②非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲;③大洋洲、非洲和亚洲人口迁移。
3.结果(影响)
①美洲成为世界上
族群混合程度很高的地区;
②大洋洲、非洲和亚洲等
地区也都有族群混合现象。;;
(三)疾病传播
1.原因:人口和动物的全球流动。
2.表现:天花、麻疹、白喉、水痘、流感等;
3.影响:造成原住民的死亡和原有社会的解体,
是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。;
定义:哥伦布大交换是一件关于生物、
农作物、人种、文化、传染病以及思想观念在东半球与西半球之间的一场引人
注目的突发性交流。这种生态学上的变革,便称之为“哥伦布大交换”。
思考全球物种交换带来的影响?
1.P39学习聚焦;
2.人口迁移影响;
3.动植物种交换影响;
4.疾病传播影响。;
观察地图思考:新航路开辟前后世界贸易发生的变化?
海陆丝绸之路三大洋贸易齐头并进;
(一)特点:
①大大提升了海路在世界贸易中的重要性;
②传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进。(二)表现
1.印度洋贸易:欧洲商人占据优势
2.大西洋贸易
(1)欧洲与美洲:欧洲手工制品换回南美洲贵金属、蔗糖、烟草;(2)“三角贸易”
①原因:压榨与传染病使得印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏;;
蔗糖烟草;
(一)特点:
①大大提升了海路在世界贸易中的重要性;
②传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进。(二)表现
1.印度洋贸易:欧洲商人占据优势
2.大西洋贸易
(1)欧洲与美洲:欧洲手工制品换回南美洲贵金属、蔗糖、烟草;(2)“三角贸易”
①原因:压榨与传染病使得印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏;②过程:
【出程】纺织品、枪支、手工业品
【中程】黑奴
【归程】贵金属、蔗糖、烟草;
大洋洲
印度洋;
欧洲
亚洲太平洋
大量白银的流北美洲大
入,对中国产
生了哪些影响月港丝绸瓷器西
刺激了中国东南沿海马尼拉敬
地区经济的发展中转站贸易白银阿科洋
中国贸易网络的开西马尼拉丝、棉、瓷—白银
波拊
“丝一银”对流西班牙银元;
(一)特点
(二)表现
1.印度洋贸易
2.大西洋贸易
3.太平洋贸易
①中葡贸易(澳门为中转站)
②中日丝银贸易(葡萄牙参与)
③西班牙跨太平洋贸易(菲墨之间)
(三)“丝银”对流影响:;
1.16世纪伊始,随着新航路开辟,一方面美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲等地生根发芽,另一方面也有许多新物种来到美洲。下列物种属于欧洲人带入美洲的是
A.小麦、葡萄、牛、马B.玉米、马铃薯、番茄、花生
C.玉米、水稻、橄榄、马D.马铃薯、番茄、花生、葡萄
2.从1519年开始,在不到一个世纪的时间里,天花、麻疹等疾病的流行毁灭了阿兹特克帝国,当地居民由1700万锐减到130万。在太平洋的岛屿上,传染病也造成了同样的后果。该现象
A.推动了全球联系的加强B.便利了欧洲在当地建立殖民统治
C.有利于欧洲人口的增长D.促进了全球物种的交流与多样化
3.16-19世纪初,西班牙侵人菲律宾后开辟了菲律宾与墨西哥之间的商业航线,被称为“马尼拉大帆船贸易”。此后中国的丝绸、瓷器等商品源源不断地输入拉丁美洲;
“丝一银”对流
果阿马尼拉太平洋;
教皇子午线(知识探究)
①原因:西班牙、葡萄牙争夺殖民地矛盾日益尖锐。
②时间:1493、1494
③影响:西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。
④变化:向西移动,巴西部分地区被划入葡萄牙势力范围。;
程参;
(一)表现
(二)影响:
1.对殖民地(非洲、美洲、亚洲)文明格局的变化
(1)消极:
①中断了美洲非洲原有的社会发展进程,打破了原有相对平衡的多元文明格局,给当地人
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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