2024年安全教案范文集合八篇.docx

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2024年安全教案范文集合八篇

平安教案篇1

活动目标

相识游乐设施的平安运用方式。

享受玩游乐器材的乐趣。

活动打算

户外游乐器材。

活动过程

1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危急，再指导幼儿正确的玩法。

滑梯：

(1)不从滑口处爬上去。

(2)不用头倒著溜滑梯。

(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

秋千：

(1)不要盪太高。

(2)不帮小挚友推秋千。

(3)不站在秋千后面。

三轮车：

(1)不用跑的帮小挚友推车。

(2)要轮番玩，不抢著玩。

2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

3.问幼儿当许多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会奢侈时间，再让幼儿在游乐区玩一番。

4.回到教室，请幼儿共享嬉戏的项目及心情，最喜爱哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩嬉戏器材的平安事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。

评量

1.能遵守游乐器材的运用常规。

2.能快乐的玩游乐器材。

活动结束

利用活动让幼儿学习排队等待的常规。

平安教案篇2

教材分析

在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的凹凸、电阻的大小对用电平安的影响入手，让学生学会运用已学的电学学问，解决有关的问题，既增加自我爱护意识，又提高在帮助他人时讲平安、讲规则、讲科学的意识，欧姆定律与平安用电教案。

教学目标：

学问与技能会用欧姆定律理解平安用电的道理。情感、看法与价值观使学生具有平安用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣扬平安用电。通过了解避雷针的独创过程，培育学生酷爱科学的精神。

重点与难点：理解影响电流的因素，电压和电阻对平安用电的影响；防雷的重要性。

板书设计：第六节欧姆定律与平安用电

一、欧姆定律1．当R肯定时，U越大，I越大2．当U肯定时，R越小，I越大

二、平安用电1．高压危急2．不能用湿手触摸电器

三、雷电与防雷教学过程

师：前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等物理学问，现在同学们想想，为什么高压线要架在高大的钢架上？为什么电吹风不允许在浴室运用？下雨天为什么不行以站在大树下呢？可能有同学有答案，我们先不探讨答案是什么，带着这些问题去学习这节课，之后大家便能解答了。首先回答我的问题，欧姆定律的内容是什么？

生：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

师：很好，那么公式怎样表达呢？生：I＝U／R。

师：没错（欧姆定律I＝U／R），我们已经知道，电流的大小跟电压、电阻有关，详细是怎样确定呢？我们现在分析一下：既然电流由电压、电阻确定，我们可以采纳限制变量法，电阻不变，当电压变小的时候，电流会怎样改变？

生：变小。师：那电压增大呢？生：跟着变大。

师：也就是说，当电阻不变时，电压越大，电流就越大，二者成正比关系。平常见到的变压器上标有“高压危急，禁止攀登”的字样，就是因为变压器的电压很高，教案《欧姆定律与平安用电教案》。假如人体不慎接触到高压，通过人体的`电流就很大，超过人体能承受的限度，会造成生命危急，所以不要去攀爬变压器、高压线支架等，以免造成危急，因为对人体平安的电压是不高于36V的电压，凡高于36V的电压对人都有生命危急，因此必需当心用电。刚才是用固定电阻来探讨电压对电流的确定关系，再看看当电压固定时，电阻对电流又有什么确定关系，电阻变大时，电流会怎样？

生：会变小。

师：那么电阻变小呢？

生：电流会变大。

师：那应当怎样总结它们之间的关系呢？

生：当电压不变时，电阻越小，