湖南省娄底市涟源市第二中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

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2022年下学期高二期末考试卷

数学试题

考试时间：120分钟；总分：150分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

一、单选题

1.过点和的直线的方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意利用直线的截距式方程，直接写出经过和两点的直线方程，化简求得结果.

【详解】∵直线经过两点和，而这两个点恰是直线和坐标轴的交点，

∴由直线的截距式方程可得，即，

故选：C.

2.抛物线的焦点坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据抛物线标准方程的特点得到焦点坐标为.

【详解】因为抛物线的焦点在轴的正半轴上，所以焦点坐标为.

故选：A.

3.设，向量，，，且，，则的值为（）

A. B.1 C.2 D.3

【答案】A

【解析】

【分析】根据向量垂直列方程来求得.

【详解】由于，所以，所以.

故选：A

4.已知数列满足，，则该数列的第5项为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据递推公式计算可得答案.

【详解】因为，，

所以，，，，

故选：B

5.已知双曲线，则其离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先将双曲线化为标准形式，可求出，即可求出离心率.

【详解】双曲线化为标准方程得，所以双曲线C的焦点在y轴上，

，，，其离心率.

故选：C.

6.已知函数，则实数（）

A.4 B.3 C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】求导，利用即可.

【详解】因为，

所以，

则，

故选：B.

7.已知数列为等比数列，若，，则（）

A.－4 B.2 C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】运用等比数列的下标性质进行求解即可.

【详解】，∴，又，∴，所以，

故选：C

8.设、为椭圆的两个焦点，M为C上一点．若为等腰三角形，则的内切圆半径为（）

A.或 B.或

C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】讨论M点的位置，结合椭圆的几何性质求出的面积，利用（r为三角形内切圆半径，l为三角形周长），即可求得答案.

【详解】由题意知椭圆，则其长半轴，短半轴，焦距，

当M点位于椭圆的短轴端点时，不妨设为A点，

此时的面积为，

设内切圆半径为r,则,

即；

(三角形内切圆半径公式的推导：

)

当M点不在椭圆短轴端点时，根据椭圆的对称性，不妨假设在第一象限内，

此时,此时，由为等腰三角形，

可知,则，

的面积为，

则即，

综合可得的内切圆半径为或，

故选：D

二、多选题

9.下列说法中，正确的有（）

A.直线过定点

B.直线在y轴上的截距为

C.点（1，3）到直线的距离为1

D.直线x＝－2与x－y＋1＝0的夹角为

【答案】BC

【解析】

【分析】A.令求解判断；B.令求解判断；C.利用点到直线的距离公式求解判断；D.根据的倾斜角判断.

【详解】A.令，得，此时，所以直线过定点，故错误；

B.令，得，所以直线在y轴上的截距为，故正确；

C.点（1，3）到直线的距离为，故正确；

D.易知的倾斜角为，则直线x＝－2与的夹角为，故错误，

故选：BC

10.如图，正方体的棱长为2，线段上有两个不重合的动点E，F，则（）

A.当时， B.

C.AE的最小值为 D.二面角为定值

【答案】BCD

【解析】

【分析】根据数量积的计算可求得，判断A；证明⊥平面，根据下年垂直的性质可判断B；当时，取得最小值，求得其值，判断C；根据正方体性质可知二面角就是二面角，由此判断D.

【详解】连接，，，,

由正方体的性质可知，

则，解得，故A错误,

因为平面，平面，故，

因为，且平面，

所以⊥平面，

平面，所以，即，则B正确.

当时，取得最小值，此时为等腰三角形，

故最小值为，则C正确.

因为平面与平面同一平面，平面与平面是同一平面，

所以二面角就是二面角，

在正方体中，平面和平面是两个确定的平面，

故二面角定值，所以二面角为定值，则D正确，

故选：

11.等差数列是递增数列，满足，前项和为，下列选项正确的是（）

A.

B.

C.当时，最小

D.时，的最小值为8

【答案】AD

【解析】

【分析】根据数列的单调性定义及等差数列的定义，利用等差数列的通项公式及前项和公式，结合二次函数的性质及一元二次不等式的解法即可求解.

【详解】设等差数列的公差为，首项为，则

因为数列是递增数列，

所以，

又因为是等差数列，

所以，即，故A正确；

由，得，解得，

由，所以，故B错误；