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2023年扬州市新华中学招聘教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）。

A.确保学生主体地位

B.培养学生问题意识

C.引导学生研究学习

D.增强学生参与意识

【答案】：A

2.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的（）特点。

A.简约性

B.明确性

C.和谐性

D.合理性

【答案】：C

3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重

B.合理，有助于促进学生自主学习

C.不合理，歧视学生的生理缺陷

D.合理，有助于鼓励学生主动反思

【答案】：A

4.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。

A.研究法

B.讲授法

C.谈话法

D.讨论法

【答案】：A

5.班主任的基本素质不包括（）。

A.心理素质

B.道德素质

C.能力素质

D.体育素质

【答案】：D

6.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

A.合作学习策略

B.以学生为中心的发现学习

C.师生互动策略

D.以教师为中心的讲授策略

【答案】：D

7.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）。

A.晕轮效应

B.刻板效应

C.近因效应

D.首因效应

【答案】：A

8.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。

A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版

C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版

D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

【答案】：D

9.课外活动的主体部分是（）。

A.学科活动

B.体育活动

C.社会活动

D.科技活动

【答案】：A

10.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。

A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

B.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

C.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

【答案】：B

11.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）。

A.增强教学的计划性

B.因材施教

C.有利于培养学生的集体精神

D.提高教学效率

【答案】：B

12.以下描述不正确的是（）。

A.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径

B.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用

C.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化

D.课外、校外教育活动注重学生的实践环节

【答案】：B

13.合作学习的策略不包括（）。

A.小队式学习

B.全体学习

C.双人式学习

D.小组学习

【答案】：B

14.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段？（）

A.原型内化

B.原型操作

C.原型定向

D.操作整合

【答案】：B

15.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。

A.可以在不同的出版物上自由发表

B.不需要注明原始刊载处

C.视为同一成果

D.语言不同可以记为不同研究成果

【答案】：C

16.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘

B.再认、重现和回忆

C.识记、保持、回忆或再认

D.识记、再认和遗忘

【答案】：C

17.实践的共同性的基本特征具体体现为（）。

A.尝试性、探索性和学习性

B.客观现实性、自觉能动性和社会历史性

C.生产实践、改造社会和科学实验

D.客观性、目的性和探索性

【答案】：B

18.关于维生素，下列说法错误的是（）。

A.维生素E的主要食物来源是绿叶蔬菜和动物的内脏等

B.维生素C缺乏可能会得坏血病

C.维生素E与生育相关

D.维生素C的主要食物来源是水果、绿色蔬菜、番茄、马铃薯等

【答案】：A

19.中国优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是（）。①“民，吾同胞；物，吾与也”--摘自张载《西铭》②“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”--摘自《荀子》③“信，国之宝也，民之所凭也”--摘自《左传》④“正其谊不谋其利，明其道不计其功”-董仲舒

A.民本、仁爱、诚信、正义

B.仁爱、民本、诚信、正义

C.正义、仁爱、诚