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引导发现自主品读体味形象《蜗牛的奖杯》教学设计.pptx

引导发现自主品读体味形象《蜗牛的奖杯》教学设计.pptx

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    引导发现自主品读体味形象《蜗牛的奖杯》教学设计

    2023-12-27

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    目录

    教学目标

    教学内容与步骤

    教学难点与重点

    教学方法与手段

    教学评价与反馈

    教学反思与改进

    01

    教学目标

    掌握生字词，理解课文内容。

    学会通过品读关键词句来体味形象。

    01

    02

    运用启发式教学，引导学生发现问题、分析问题和解决问题。

    通过朗读、默读、圈画、讨论等方法，引导学生自主品读课文。

    培养学生对小动物的喜爱和关注，增强环保意识。

    引导学生体会“不骄傲、不懈怠、持之以恒地努力”等品质在成长过程中的重要性。

    02

    教学内容与步骤

    讲述一个关于蜗牛的故事，引起学生的兴趣，引导学生进入

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