五年级综合实践活动课件采访身边的英雄 .pptxVIP

英雄伴我成长活动二采访身边的英雄一鹿伴晗小组总体结论：在女生的心目中，被提名最多的就属刘胡兰了；而在男生的心目中，被提名最多的就属黄继光了；而男女生差不多都了解自己心目中的英雄，这些都是男女生的不同的看法。其实，每一个人都可以成为英雄，只要你能够有足够的决心打开勇气与斗志之门，那鲜花掌声荣耀你都将拥有。只要一个人有勇气担负责任救助别人。即使这个人多么地平凡普通，他就是英雄。所以，任何人都有可能成为一名万人景仰的英雄。king小组调查结论：1、在历史长河英雄人物颇多，主要分为四大类：（1）爱国英雄，英雄人物有：赵一曼、黄继光、岳飞等；（2）领导国家的英雄，比如：、毛泽东、邓小平等。（3）无私奉献的英雄：雷锋、焦裕禄等；（4）平民英雄，英雄人物有：何玥、白礼芳等。2、英雄不仅只是遗留在历史中的人物，在现实生活中也有很多，他们默默无闻，无私奉献。我相信，对社会，对他人有帮助的人都是我们身边的平民英雄。身上、脸上都是於泥，他们是城市的清道夫危险时冲在最前，他们是人民的忠诚守护者救死扶伤是天职，十几个小时的抢救后，累瘫倒在手术室的医护人员，他们是人间的天使。太累了，就在脚手架上休息，他们是城市的建设者平凡岗位上踏实工作并乐于奉献的普通人都是英雄。讨论身边是否有这样在平凡岗位上默默奉献的英雄？采访问AB答采访后采访前采访中问题采访要做些什么准备？采访前要定时间、地点、采访对象、采访分工、问题设计。制定访谈提纲访谈提纲_______小组采访对象采访地点采访时间采访人员及分工采访——记录——文字记录音视频记录采访工具准备——采访主题问题设计1.2.……采访记录怎样制定访谈提纲1、采访时要有礼貌，姿态要大方；开头：XX您好！我是XX学校的学生，我们正在进行“采访身边的英雄”的活动，您XXXX事迹深深感动着我们，可以采访您吗？2、采访的问题要简明清楚，有针对性，有价值；3、涉及个人隐私的问题尽量避免；4、采访结束时，要向采访对象表示衷心的感谢。采访小贴士最美教师——黄文平三尺讲台，一根拐棍，满腔热忱，诠释她无悔的教育人生。受伤了，本可以放下拐棍，回家休养，却放不下学生；琅琅书声，驱散疼痛，涓成会心的微笑。爱让平凡伟大，爱让美德传承！采访小结采访后整理采访资料讨论怎样进行访谈后的资料整理？生涯人物访谈记录访谈时间：2011年8月3日访谈方式：面对面被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任海鸥公司旗下益成茶行市场部主任访谈内容：问题1：您是如何找到工作？答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？答：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。课后作业小组合作，进行一次采访，并整理成一篇访谈记录。创建我们自己的银行活动意义所需材料：学习方法：养成好习惯标识储蓄美德存折观察法印章搜集资料法美德币储蓄办法存储记录标题和彭的一样大就行，其他字略小些就行