习作:我的心儿怦怦跳 第一课时.pptxVIP

习作:我的心儿怦怦跳 第一课时.pptx

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“怦怦怦”

站在起跑线上演讲比赛登台时

第一次采访时害怕被人发现犯错时

习作:我的心儿怦怦跳

你发现了什么?你发现了什么?

写作的对象是“我”,通过写清楚一件事,写出自己的感受。突出“心儿怦怦跳”的经过。审题指导

说一说你的发现

有一天,我和朋友到游乐场去玩,他们都想坐过山车,我心里有点害怕。一个朋友说:“你不会是胆小鬼吧,都已经30岁的人了!”我当然不愿意承认了,就说我要去。可是我的脚都在瑟瑟发抖呢!等我坐上过山车,我的心怦怦直跳。过山车越升越高,越来越快,都要到达顶点了,我的心里思绪万千,万一过山车飞出去了怎么办呢?万一我的安全带没有系牢固,我掉下去可怎么办呢?想到这里,我就开始浑身发抖,心里特别害怕。当我在上面往下一看。天啦,地上的人就像小蚂蚁一样,风在我的耳边呼呼地吹。我把手死死地握成拳头,闭上眼睛,大声叫了出来。此时过山车也从最高处俯冲下去,我一边大声喊一边祈祷着赶紧到达终点吧。等我从过山车上下来时,腿脚发软,都快迈不开步子了。

有一天,我和朋友到游乐场去玩,他们都想坐过山车,我心里有点害怕。一个朋友说:“你不会是胆小鬼吧,都已经30岁的人了!”我当然不愿意承认了,就说我要去。可是我的脚都在瑟瑟发抖呢!等我坐上过山车,我的心怦怦直跳。过山车越升越高,越来越快,都要到达顶点了,我的心理思绪万千,万一过山车飞出去了怎么办呢?万一我的安全带没有系牢固,我掉下去可怎么办呢?想到这里,我就开始浑身发抖,心里特别害怕。当我在上面往下一看。天啦,地上的人就像小蚂蚁一样,风在我的耳边呼呼地吹。我把手死死地握成拳头,闭上眼睛,大声叫了出来。此时过山车也从最高处俯冲下去,我一边大声喊一边祈祷着赶紧到达终点吧。等我从过山车上下来时,腿脚发软,都快迈不开步子了。心跳紧张心跳害怕

有一天,我和朋友到游乐场去玩,他们都想坐过山车,我心里有点害怕。一个朋友说:“你不会是胆小鬼吧,都已经30岁的人了!”我当然不愿意承认了,就说我要去。可是我的脚都在瑟瑟发抖呢!等我坐上过山车,我的心怦怦直跳。过山车越升越高,越来越快,都要到达顶点了,我的心里思绪万千,万一过山车飞出去了怎办呢?万一我的安全带没有系牢固,我掉下去可怎么办?想到这里,我就开始浑身发抖,心里特别害怕。当我在上面往下一看。天啦,地上的人就像小蚂蚁一样,风在我的耳边呼呼地吹。我把手死死地握成拳头,闭上眼睛,大声叫了出来。此时过山车也从最高处俯冲下去,我一边大声喊一边祈祷着赶紧到达终点吧。等我从过山车上下来时,腿脚发软,都快迈不开步子了。思绪万千心理活动握成拳头大声叫动作描写

感受心理想法身体变化

我的心儿怦怦跳心情曲线事件发展起因(略)经过(祥)结果(略)心儿怦怦跳心情曲线图

绘制心情曲线图

选一件令你心儿怦怦跳的事情来绘制属于你独一无二的心情曲线图。初试身手

事情发展心跳部分增加:想了什么做了什么

1、写明时间发展和心情变化2、标出你心情怦怦跳的地方3、填写完整,表述简洁

具体有条理用词准确

感受

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。18.牛和鹅孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自已也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”动作描写身体变化

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。18.牛和鹅孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自已也不知道,大

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