2024年《小侦察兵》教案.docxVIP

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2024年《小侦察兵》教案

《小侦察兵》教案1

1、学习匍匐前进，增加幼儿上、下肢的力气。

2、进行综合练习嬉戏，发展幼儿的平衡，协调实力。

3、接着增加幼儿的规则意识。

4、通过嬉戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。

1、材料：地雷若干(字卡)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(粘纸)电网两张(排球网)。

2、场地布置，作战路途图(人手一份)。

3、“侦察兵”挂饰人手一个，“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字若干。

一、起先部分。

1、师吹哨子与幼儿进嬉戏室，整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前看、12报数，请报到2数的小侦察兵向前走一步。

2、打算嬉戏：四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师：今日我们小侦察兵又要学习新本事了，在学习新本事前，我们先来做一些打算动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)

二、基本部分。

1、引导幼儿练习“电网”下爬过，并探讨如何爬才能不遇到“电网”。

(1)师指电网：现在，我们小侦察兵们要学习新本事了，你们看，这是什么?(师依据幼儿的回答出示“电网”汉字并认读)

(2)那我们该怎么来过这个“电网”呢?请你们先相互商议一下，该怎么过“电网”?(幼儿相互探讨并自由练习)

(3)老师小结并示范匍匐前进。

师：“小侦察兵们讲得都很好，而且都能平安地过“电网”，但是请我们请他们来爬一下，你们要看细致了，他们中谁的爬法最像侦察兵?”(两或三个幼儿同时示范，其他幼儿视察，比较出谁最像侦察兵的爬法)

师：**小侦察兵最像侦察兵的爬法，这种爬的方法叫匍匐前进，(师出示字卡，幼儿认读)我们一起来试试好吗?

师原地示范，边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。

(4)分批练习匍匐前进(也可分前后)，师提示幼儿留意不能遇到“电网”。

(5)师小结：刚才我们学的新本事叫什么?(匍匐前进)

2、引导幼儿视察嬉戏场地，加入新的练习内容。

(1)老师讲解嬉戏玩法并提出要求。

师：接下来我们要正式起先执行任务了，今日，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务?(师与幼儿边看图边说)

①师边说边指：看，这儿是动身点，我们先来看第一个任务要经过什么地方?(师与幼儿依据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→返回)

那么其次个任务要经过什么地方呢?看，这儿还是动身点，要经过矮墙→雷区→返回。

②师：小侦察兵们，假如要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难?为什么?第一个任务是先钻过“山洞”，走过这座“小桥”，再当心地爬过“电网”，然后快速跑回来。(老师边讲解边做出正确的示范动作)

(2)幼儿分组巡回练习，老师从旁指导，提示幼儿要一个一个排好队，按依次不争不抢不吵不闹。

(3)老师请幼儿进行竞赛并记好记录。

师：现在要进行竞赛了，看看哪个队最快最好的完成任务?

规则：幼儿要排好队，一个一个地过，假如掉下桥扣一分，遇到电网扣两分，最终得分最高的为优胜队。

(4)老师小结，颁发优胜旗。

3、其次次竞赛——挖“地雷”。

(1)老师讲解新的嬉戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续跳过两座“矮墙”后，来到雷区，找到“地雷”的字宝宝后把“地雷”的字宝宝放到平安区(箩筐)里，再快速跑回来。

师：我们已经顺当完成了第一个任务，接下来我们再来以竞赛的形式完成其次个任务，好吗?(师指图)看一下其次个任务是要求我们连续跳过两座“矮墙”，来到“雷区”，找到“地雷”的.字宝宝后当心地拿出来，留意要找精