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“博客社区”与高校思想政治教育的改进的开题报告

一、研究背景

众所周知，高校思想政治教育是高校教育体系中的特殊部分，它不仅关乎学生的思想道德修养，还关系到他们成为合格公民的能力。然而，随着社会的不断进步，传统的高校思想政治教育已经存在一些问题：一是难以引起学生的兴趣，二是缺少让学生自由发表思想的平台，三是无法贴近学生的实际生活。

为了解决这些问题，一些高校开始尝试拓展思政教育的渠道和形式，其中“博客社区”这一形式受到了高校和专家的广泛关注。博客社区作为一种新型的网络社交平台，不仅仅具有信息发布、知识交流的功能，还可以让学生直接参与进来，自由表达自己的想法和观点。

二、研究内容与目的

本研究旨在探讨“博客社区”对高校思想政治教育的改进作用及实施策略。具体来说，本研究将围绕以下几个问题展开：

1.博客社区对高校思想政治教育改进的意义是什么？

2.博客社区如何与高校思想政治教育相结合？

3.如何实施博客社区的策略？

三、研究方法

本研究采用文献分析法和实证分析法相结合的方法，通过查阅相关文献了解博客社区在高校思政教育中的应用情况，以及学生对博客社区参与度的调查，同时通过问卷调查和案例分析等方式，进一步了解博客社区在高校思想政治教育中的实际效果。

四、研究预期结果

通过本次研究，我们预期能够深入探讨博客社区在高校思想政治教育中的应用，找到博客社区对高校思想政治教育改进的具体意义，并探索实现博客社区与高校思想政治教育形式的融合的具体策略。同时，本研究还将从学生的角度出发，考虑博客社区在高校思想政治教育中实际效果的问题，旨在提供有利于高校思想政治教育的改进与更新的思路，有利于提高高校思政教育水平。