八年级数学下册《第四章 因式分解》单元测试卷（附答案）.docxVIP

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八年级数学下册《第四章因式分解》单元测试卷（附答案）

一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分)

1．多项式中，各项的公因式是（????）

A． B．

C． D．

2．下列各多项式中，能运用公式法分解因式的有（）

①②③④⑤⑥⑦

A．4个 B．5个 C．6个 D．7个

3．下列四个式子从左到右的变形是因式分解的为（????）

A．

B．

C．

D．

4．下面各式从左到右的变形，属于因式分解的是（??）

A． B．

C． D．

5．若多项式因式分解的结果为，则常数的值为(??)

A． B．2 C． D．6

6．数学兴趣小组开展活动：把多项式分解因式，组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同，他认真思考后，发现其中还有一种结果是正确的，你认为正确的是（????）

A． B． C． D．

7．已知M＝3x2－x＋3，N＝2x2＋3x－1，则M、N的大小关系是（????）

A．M≥N B．M＞N C．M≤N D．M＜N

8．已知甲、乙、丙均为x的一次多项式，且其一次项的系数皆为正整数．若甲与乙相乘，积为，乙与丙相乘，积为，则甲与丙相加的结果是（????）

A． B． C． D．

9．下列分解因式正确的是（?????）

A． B．

C． D．

10．关于的多项式的最小值为（??）

A． B． C． D．

11．已知满足，则的值为（????????）

A．1 B．－5 C．－6 D．－7

12．多项式x2﹣4xy﹣2y+x+4y2分解因式后有一个因式是x﹣2y，另一个因式是（）

A．x+2y+1 B．x+2y﹣1 C．x﹣2y+1 D．x﹣2y﹣1

二、填空题

13．分解因式：＝_________________．

14．因式分解：________．

15．已知，则______．

16．已知，满足等式，则的值为___．

17．已知且a≠0，则＝__．

18．分解因式：的结果为___________________________．

19．在日常生活中如取款、上网等都需要密码，有一种用“因式分解法”产生的密码，方便记忆，原理是对于多项x4﹣y4，因式分解的结果是（x﹣y）（x+y）（x2+y2），若取x＝9，y＝9时，则各个因式的值是：（x+y）＝18，（x﹣y）＝0，（x2+y2）＝162，于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码，对于多项式9x3﹣xy2，取x＝10，y＝10时，用上述方法产生的密码是_____（写出一个即可）．

20．多项式的最小值为________．

三、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分)

21．分解因式：

(1)

(2)

22．分解因式：

(1)．

(2)．

23．阅读材料：

利用公式法，可以将一些形如的多项式变形为的形式，我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法，运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解．例如

根据以上材料，解答下列问题．

(1)分解因式：；

(2)求多项式的最小值；

(3)已知a，b，c是的三边长，且满足，求的周长．

24．探究题:

(1)问题情景：将下列各式因式分解，将结果直接写在横线上：

__________；________；________；

(2)探究发现：观察以上三个多项式的系数，我们发现：；；；

归纳猜想：若多项式是完全平方式，猜想：系数a，b，c之间存在的关系式为_____________________．

(3)验证结论：请你写出一个不同于上面出现的完全平方式，并用此式验证你猜想的结论．

(4)解决问题：若多项式是一个完全平方式，利用你猜想的结论求出n的值．

25．如图，边长为a的大正方形有一个边长为b的小正方形，把图1中的阴影部分拼成一个长方形（如图2所示）

(1)上述操作能验迁的等式是（请选择正确的选项）

A．a?-ab=a（a-b）????????????B．a?-2ab+b?=（a-b）???????C．a?+ab=a（a+b）???????????D．a?-b?=（a+b）（a-b）

(2)请利用你从（1）选出的等式，完成下列各题：

①已知9a?-b?=36，3a+b=9则3a-b=

②计算：

参考答案：

1．C2．B3．C4．C5．B6．D

7．A8．A9．C10．A11．A12．C

13．

14．

15．

16．4

17．2

18．

19．104020

20．18．

21．(1)5b(a－2b)2

(2)20(x-2)(x+2)

22．(1)

(2)

23．(1)(2)(