（成都七中）2023-2024学年高三下学期入学考试理综生物试题（原卷版）.docxVIP

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2023-2024学年度下期高2024届入学理综考试

第Ⅰ卷（共计126分）

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物的有关描述，正确的是

A.蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶，故能进行光合作用

B.细菌中的DNA中无游离的磷酸基团

C.利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁

D.细菌、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等

2.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是（）

A.与凋亡相关的基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用

B.图示该过程只发生在胚胎发育过程中

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关

D.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关

3.医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。图中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，a～c表示遗传信息的传递过程。下列说法不准确的是

A.①表示促进细菌细胞壁的形成

B.④表示抑制细菌DNA的转录

C.c过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸

D.将N个细菌的F用32P标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，含31P标记的细菌有N·2m个

4.下列有关生态内容的叙述中，错误的是

A.当种群数量K/2时，种群出生率与死亡率相等

B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率

D.果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度

5.生物体都有遗传变异的特性，有利变异更容易在竞争中获胜，下列说法正确的是

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成

B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

C.癌症的发生是多个基因突变累积的结果

D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

6.下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是

A.采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

B.遗传学家采用假说--演绎法，证明了基因位于染色体上

C.鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径

D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

7.三倍体西瓜由于含糖量高且无子，备受人们青睐。图a是三倍体西瓜叶肉细胞内光合作用部分过程示意图：图b是三倍体西瓜叶片净光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线。回答下列问题：

（1）西瓜叶片光合作用过程中，CO2与C5结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），其主要去向如图a所示。

①西瓜从土壤中吸收的N、P等矿质元素，在叶绿体中可用于合成_____________等（答两种）生物大分子，该过程所需的能量由_____________（生理过程）提供。

②光合产物由叶肉细胞向果实中运输时最可能的形式是____________。

（2）若取等量图b中11：00和13：00时的西瓜叶片，用乙醇熏蒸，然后滴加碘液，_______________所取西瓜叶片染色较深，判断的依据是__________________。17：00以后，叶片的Ci含量迅速上升，造成这种现象的原因是____________。

8.草莓果实表面有许多瘦果（内含一粒种子）（图1），草莓果实在成熟过程中花青素能使果实颜色逐渐变红。根据颜色变化可将草莓果实成熟阶段依次分为：小绿期（SG）、大绿期（LG）、浅绿期（DG）、纯白期（Wt）、始红期（IR）、片红期（PR）和全红期（FR）。研究者以草莓作为实验材料，探讨了pH影响生长素含量进而影响草莓颜色变化的机制。

（1）研究者用0.5%醋酸溶液喷施处理草莓植株上的大绿果，每隔1天喷1次，对照组使用清水处理。处理17天后，对照组的果实全部处于颜色深红的全红期，而实验组处于片红期，表明__________。且醋酸处理17天后测得草莓果肉中生长素含量明显高，停止用醋酸处理4天后草莓全红。

（2）草莓果实发育所需的IAA主要在_______中由________转化而来。研究发现去籽草莓中的花青素含量比完整草莓的__________，这说明生长素对花青素的合成起抑制作用。

（3）草莓不同发育时期果肉pH值的测定结果如图2。请结合以上实验结果，阐述草莓果实Wt到FR期pH变化影响草莓颜色变化的机制是__________。

（4）研究发现，乙烯也可加快草莓体内青花素的合成，对草莓成熟有明显促进作用。而在实际生产中，相较植物激素乙烯，使用乙烯利效果更持久，原因是______________。

9.某些集群生活的动物在种群最适