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13要下雨了 公开课一等奖创新教学设计_1.docxVIP

13要下雨了 公开课一等奖创新教学设计_1.docx

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    教学大纲第一部分引言教师引入主题——要下雨了介绍教学目标第二部分教学重点教授课文内容——13要下雨了引用生字——“潮湿”“闷”“透透气”第三部分教学难点学生理解燕子低飞鱼游水面蚂蚁搬家与下雨的关系探索如何复述故事内容，培养观察和表达能力第四部分课时安排第一课时角色扮演第二课时精读理解第三课时字词学习第四课时角色扮演第五课时

    13要下雨了公开课一等奖创新教学设计

    《要下雨了》教学设计

    一、教学目标

    1.认知目标：学生能正确朗读并识记课文中的生字，理解燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家与下雨的关系。

    2.技能目标：通过角色扮演，学生能复述故事内容，培养观察和表达能力。

    3.情感目标：激发学生对大自然的热爱，培养他们观察自然现象的兴趣。

    二、教学重点

    1.了解下雨前的自然现象，如燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家。

    2.识记并运用生字，如“潮湿、“闷”、“透透气等。

    三、教学难点

    1.理解燕子因翅膀沾水珠而低飞的科学原理。

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