原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
硝酸的性质
一、教学设计思路分析
教学内容
所属模块：《化学1》
年级：高一
所用教材出版社单位：江苏教育出版社
所属章节：专题4其次单元第三课时
教学时间：45分钟
教材分析
在上硝酸性质这节课前，学生已经学习过《氮的氧化物生产及转化》和《氮肥的生产和使用》，对于氮的化合物有所了解，并且学生通过初中的学习硝酸具有酸的通性，本节课是立足于前面已学的根底上进一步学习硝酸的性质。硝酸的氧化性是本节的重点，也是本节的难点，教材通过试验的方式让学生认识铜与浓硝酸、稀硝酸反响的不同现象，深化对硝酸性质的理解和记忆。并且从反响中氮元素的化合价的升降变化和电子得失状况，来简洁分析硝酸与金属的
文档评论（0）