云南省昆明市第一中学2021届高三第七次仿真模拟文科综合历史试卷.docxVIP

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云南省昆明市第一中学2021届高三第七次仿真模拟文科综合历史试卷

选择题

1.周代史官名目甚多,他们作为周王的近臣,主要负责草拟和宣布册命,传达周王命令,整理和保存典籍,参与各处礼仪和祭祀等。这说明周代

A.思想文化繁荣

B.王权有所强化

C.集权政治确立

D.史学发展迅速

2.东晋南朝田庄经济发展较快,田庄主多为官僚,他们将大量流离失所的农民集中起来,开垦荒田、兴修水利,经营产业以谋利蔚然成风。田庄经济的发展

A.推动了江南地区的开发

B.反映了商品经济的活跃局面

C.扩大了南北的经济差距

D.强化了自给自足的经济形态

3.宋代实行特奏名制度,举人年五十以上,参加省试五次以上,即使省试黜落,也可参加殿试,特赐出身。据统计,宋代特奏名占所有取士数的45%。据此可知,特奏名制度

A.扩大科举制度的影响

B.降低中央的行政效率

C.导致冗官现象的出现

D.推动科举制度的衰落

4.明代礼法只承认一夫一妻制,《明律》规定,“若有妻更娶妻者,亦杖九十,离异”。这反映了

A.社会风气日渐开放

B.法律制度进步明显

C.女性地位有所提高

D.宗法观念影响深远

5.以下是张海鹏主编的《中国近代通史》前五卷的目录,其中第四卷的卷名最有可能是

第1页/共10页

第一卷近代中国历史进程概说

第二卷近代中国的开端(1840~1864)

第三卷早期近代化的尝试(1865~1895)

第四卷??(1895~1901)

第五卷新政、立宪与辛亥革命(1901~1912)

A.从戊戌维新到义和团

B.从太平天国到洋务运动

C.民族危机与民主共和

D.革命与改革的双重变奏

6.1925年,中国共产党开始把没收地主土地视为最终目标,但避免使用“土地革命”一词。直到1927年的八七会议上,才第一次将没收地主土地表述为“土地革命”。这种转变主要是基于

A.国共两党关系的转变

B.民主革命性质的变化

C.共产国际的正确领导

D.新型革命理论的指导

7.历史地图与历史学习关系密切。下图所示的历史事件

A.揭开了中国全面抗战的序幕

B.使我国大部分国土沦于敌手

C.加快抗日民族统一战线建立

D.标志着中国局部抗战的开始

8.1953年5月,中共中央确定了各科教材的编写原则和体系安排,设立了编审制度。人民教育出版社依据教育部制定的中小学教学计划,于1956年编写完成新中国第二套全国通用的中小学教材。这些举措

A.使国民素质得到了全面提高

第2页/共10页

B.使“双白”万针得到页彻

C.有利于国家战略的顺利实施

D.促进了义务教育的普及

9.公元前449年,罗马成文法《十二铜表法》公布,公元前280年,罗马学者公开讲授《罗马法》,西塞罗时代,政府规定所有学童都要默记铜表法的内容。这一演变趋势

A.有利于罗马秩序观念的形成

B.促进了罗马民主政治的发展

C.推动了共和国向帝制的转型

D.体现了法律的形式主义特征

10.据统计,公元600年至1800年,1/8的欧洲在位君主是被谋杀的,其中1/3的谋杀者篡夺了王位。到17、18世纪,暴政和政治谋杀的专制不断减少,该现象出现的主要原因是

A.宪政制度的广泛确立

B.理性至上思想的影响

C.人们渴望秩序的重建

D.反思法国革命的教训

11.美国1787年宪法提出了在分配总统选举人和国会众议员席位时将奴隶人口以五分之三的比例来计算选民。这一规定

A.一定程度上维护了黑人的天赋人权

B.极大增强了南部蓄奴州的政治权力

C.强化了联邦政府对南方各州的控制

D.为后来南北内战的爆发埋下了隐患

12.1960年的联合国大会上,前苏联领导人赫鲁晓夫用皮鞋连续敲打桌子,其历史细节描述如下,这些历史细节描述可说明

A.历史细节是历史真实的基础

B.档案的真实性高于口述历史

C.历史的真实离不开历史叙述

D.多重证据可以还原历史原貌

材料分析题

1.阅读材料,完成下列要求。

材料古代中国海洋意识比较淡薄,这主要缘于海洋与多数国人生产生活方式的相对疏离,缺乏走向海洋的根本动力。近代以降,外患时常自海上来,催生了中国社会精英的海防观念。鸦片战争中,林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的思想。19世纪70年代中期,列强同时觊觎中国之东南沿海与西北边疆,“海防”与“塞防”便一并尖锐地摆在清廷面

第3页/共10页

前。左示采从国豕全局出发,王张“乐则海防,四则基防,二者开重”。这称志着传统国防观念冋近代国防观念的转变。1919年,受美国战略学家马汉海权论影响,孙中山提出了以海兴国的构想,大力倡导军港、商港、渔港建设,与陆岸铁路形成联运,以沟通内外,促进国民经济兴盛发达。民国后期,一批有识之士为改变自晚清以来海防战略保守、被动的局

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