人教(PEP)三年级上册英语Unit3 Look at me! PartB 课件.pptxVIP

人教(PEP)三年级上册英语Unit3 Look at me! PartB 课件.pptx

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人教(PEP)三年级上册英语Unit3Lookatme!PartB课件by文库LJ佬2024-05-22

CONTENTS学习动作。认识身体部位。描述动作。

01学习动作。

学习动作。学习动作。词汇学习:

学习不同的动作词汇。动作游戏:

通过动作游戏加强动作词汇的学习。

词汇学习跳跃:

学生们可以学习跳跃这一动作的表达,比如jump。伸展:

学生们可以学习伸展这一动作的表达,比如stretch.奔跑:

学生们可以学习奔跑这一动作的表达,比如run。摇摆:

学生们可以学习摇摆这一动作的表达,比如swing.转圈:

学生们可以学习转圈这一动作的表达,比如spin.

动作游戏游戏1:

让学生们模仿老师做出不同的动作,加深记忆。游戏2:

分组进行比赛,看哪个小组能最快速地完成指定的动作。游戏3:

利用音乐,让学生们跟随音乐节奏做出各种动作。

02认识身体部位。

认识身体部位。词汇学习:

认识不同身体部位的英文表达。

身体拼图:

让学生们拼装身体部位的拼图。

词汇学习词汇学习头部:

学生们可以学习头部各个部位的名称,比如head,eyes,nose等。

四肢:

学生们可以学习四肢的名称,比如arms,legs等。

躯干:

学生们可以学习躯干部位的名称,比如body,chest等。

手指:

学生们可以学习手指的名称,比如fingers。

脚趾:

学生们可以学习脚趾的名称,比如toes。

身体拼图拼图1:

提供身体部位的拼图卡片,让学生们自行拼装。

拼图2:

分组比赛,看哪个小组最快完成拼图。

拼图3:

老师出示身体部位的名称,学生找出对应的拼图。

03描述动作。

描述动作。课堂表演:

学生们表演不同的动作并描述。

动作描述:

学生们用英文描述不同的动作。

课堂表演动作1:

学生们可以自由选择一个动作表演并描述这个动作。

动作2:

指定学生表演某个动作,其他同学猜测描述的动作是什么。

动作3:

学生们可以结合多个动作进行创意表演。

动作描述描述1:

学生描述跳跃这一动作,使用jump的表达方式。

描述2:

学生描述摇摆这一动作,使用swing的表达方式。

描述3:

学生描述转圈这一动作,使用spin的表达方式。

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