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2020年春新部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻授课课件(完美版)by文库LJ佬2024-05-21
CONTENTS新闻的重要性新闻的分类新闻采编流程口语交际技巧案例分析与讨论新闻播报实践
01新闻的重要性
新闻传播:
新闻是人们获取信息、了解世界的重要途径，是社会发展不可或缺的组成部分。
新闻传播新闻价值:
新闻的及时性、客观性和公正性对于社会稳定和人们生活至关重要。
新闻责任:
媒体在传播新闻时应承担起应有的社会责任，遵循职业道德准则。
02新闻的分类
新闻的分类新闻类型:
新闻可以分为时事新闻、社会新闻、娱乐新闻等不同类型，每种类型都有其特点和关注焦点。
新闻类型时事新闻:
涉及当下热点事件和社会问题，具有强烈的时效性和社会关注度。
社会新闻:
关注社会民生、教育、环保等方面的新闻，反映社会发展和人民生活状况。
娱乐新闻:
主要报道影视娱乐圈的动态、明星八卦等内容，吸引大众眼球。
03新闻采编流程
新闻采编:
从新闻事件发生到新闻报道完成，经历了采访、写作、编辑等环节，形成完整的新闻报道。
新闻采编采访:
记者采访当事人、专家，收集新闻素材和信息。写作:
根据采访内容撰写新闻稿件，确保客观、准确、清晰。编辑:
编辑对新闻稿件进行修改、排版，最终形成可发布的新闻作品。
04口语交际技巧
口语交际技巧口语表达:
在说新闻时，要注意用简洁清晰的语言表达观点，避免使用生僻词汇和长句子。
口语表达逻辑清晰:
说新闻时要按照事件发展顺序，确保逻辑清晰，让听众易于理解。
语速控制:
适当控制语速，避免快速讲述或过慢，保持节奏感。
05案例分析与讨论
案例分析与讨论新闻分析:
选择一个具有代表性的新闻事件进行分析，探讨其背后的原因和影响。
新闻分析讨论互动:
鼓励学生就新闻事件展开讨论，分享自己的看法和观点。
案例分析:
通过案例分析，让学生更好地理解新闻报道的意义和价值。
06新闻播报实践
新闻播报实践新闻播报实践实践环节:
让学生分组模拟新闻播报，培养他们的口头表达能力和新闻理解能力。
实践环节主持人角色:
每组学生轮流担任主持人，报道新闻事件，其他组员扮演记者、专家等角色。
实时反馈:
在播报结束后进行点评和反馈，指导学生改进表达方式和内容呈现。
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