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传球游戏教案小班简短7篇
传球嬉戏教案小班。
疾学在于尊师，教案目的应详细、明确，并易于实施和检查。教案有利于提高老师发觉问题，解决问题的力量，一篇好的教案有哪些特点？经过收集并整理，我为你呈上传球嬉戏教案小班简短，有需要的伴侣就来看看吧！
传球嬉戏教案小班简短篇1
一、导入。
出示大皮球，引起幼儿爱好。
师：今日老师带来了大皮球和小伴侣们一起做嬉戏，小伴侣和它打个招呼吧!
(引导幼儿主动问好)。
二、绽开。
1、老师示范讲解动作，引导幼儿进行传球练习。
(1)大皮球要和小伴侣玩“传球跑圈”的嬉戏，它想让每一个小伴侣都抱抱
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